满足不同学习者的需求
在 MCCSC ，我们致力于与家庭合作，确保学生取得成功。我们知道，这意味着我们服务于有多种不同学习需求的学 生组成的多元化社区，其中包括残疾学生、作为英语语言学习者的学生、被认定为高能力的学生。作为一家学校企 业，我们开发了层级式支持工具，在其中定制了教学、干预和充实计划。这意味着我们的高素质教师与您和您的孩子 建立融洽关系，采用多种方法评估需求，并实施专门设计的教学来满足您孩子的独特学习需求。在 MCCSC ，无论您 需要什么，我们都将竭诚为您服务。以下是我们的层级支持系统的直观展示。
支持 • 与课堂评估保持一致 • 额外内容 / 技能补习时间 • 针对小群体 • 一对一 • 预教学 / 再教学 • 替代教学方案
策略教学： 在目标关键领域的明确教学和 / 或 指导式实践 强化型干预： 针对有重大学业或行为需求的 学生的教学
核心课程 • 课程特定、基于标准的 符合年级水平的教学 • 嵌入内容教学的符合年级 水平的阅读和写作 • 因材施教 • 全面的实践 • 实施以学生为中心的 学习计划 • 社会和情绪学习 • 公平导向型课程
核心教学： 针对每名学习者的符合 年级水平、基于标准的教学
针对不同学习者的服务 （例如高能力、特殊教育、英语语言学习者） 经过个性化设计，可在每个支持层级提供
6 | MCCSC
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