LA EXPERIMENTACIÓN EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Apoyar a los hombres para que tomen un permiso parental más largo y trabajen con flexibilidad Ámbito territorial Reino Unido Entidad ejecutora Behavioural Insights Team Entidad colaboradora Banco de Santander UK Periodo de análisis 2021
Los hombres tienden a ausentarse menos del trabajo para cuidar de sus hijos que las mujeres. Una de las muchas explicaciones podría ser que, aunque los hombres desean la baja y apoyan a otros que lo hacen, se subestima el apoyo que sus compañeros y compañeras tendrían hacia ellos.
Problema
Solución/es
Incentivar/motivar a los hombres para que cojan la baja paternal.
Se desarrollaron dos encuestas como línea de base y dos RCT para los que se diseñaron mensa- jes en los que se recalcaba el apoyo de sus compañeros y compañeras de trabajo. En uno de los RCT se recalcaba el apoyo a la baja paternal, y en el otro, al trabajo flexible. Aumentó significativamente la intención de los participantes de tomar entre cinco y ocho sema - nas de permiso parental en comparación con el grupo de control en RCT, pero disminuyó signi- ficativamente la intención de los participantes de tomar más de dieciséis semanas de permiso. En otras palabras, aunque en general los padres eran más propensos a cogerse la baja de menor duración, la intervención también hizo que se redujera el número de aquellos que optaban por las bajas más largas.
Metodología
Resultados
Fomentar la asistencia preescolar
Ámbito territorial
Uruguay
Entidad gestora
Ministerio de Educación
Entidad ejecutora
Grupo de Economía del Comportamiento – Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Periodo de análisis
2020
Uruguay ha aumentado sus niveles de cobertura preescolar hasta alcanzar casi la educación universal para las edades de cuatro y cinco años. Sin embargo, más de una tercera parte de los niños matriculados en los programas preescolares públicos no asisten regularmente. El absentis- mo tiende a ser mayor en las escuelas de zonas con un menor nivel socioeconómico, así como en escolares con peores calificaciones. Los programas que cambian la mentalidad de los padres, destacando los beneficios de la asisten - cia preescolar de sus hijos, podrían disminuir el absentismo. Este estudio evaluó el impacto mediante un RCT de una intervención en Uruguay que usó mensa- jes basados en las ciencias del comportamiento. Se observó un incremento en la asistencia de entre 0,31 y 0,67 días durante trece semanas de intervención, y en mayor medida en el noreste de Uruguay (1,48 días).
Problema
Solución/es
Metodología
Resultados
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