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En Europe , des origines diverses de la conception de l'intersubjectivité comprennent un assemblage entre le développement de l'analyse de l'enfant, la conception de l'identification projective, la prolongation de la notion du contretransfert et la réflexion théorique sur le sujet, le processus de subjectivation (Cahn) et l'objet. La théorie du champ et la notion de l'énaction ( enactment ) qui sont originaires des Amériques ont également été influentes. L'une des caractéristiques propre à l'Europe est l'importance durable qui a été donnée à la métapsychologie de Freud et, du point de vue clinique, à l'exploration en profondeur des difficultés rencontrées dans le travail analytique dans le cadre de l'adolescence, de la pathologie borderline, des groupes et de la psychose. Le courant principal en Europe considère que l'intersubjectivité prend en compte, pendant le traitement psychanalytique, la présence de deux sujets, avec leurs pulsions et leur inconscient, le patient et l'analyste, chacun agissant sur l'autre avec un pouvoir de transformation, qui évoque le rôle de l'objet dans le développement d'un sujet. En outre, les analystes européens ont une définition nuancée des différences entre l'interaction, l'interpsychique (Bolognini, Brusset), l'interpersonnel (Bolognini) et l'intersubjectivité (Green, Roussillon). Généralement , par l'exposition complète des approches psychanalytiques diverses de l'intersubjectivité dans leurs propres terminologies culturellement contextuelles, un tableau riche, multidimensionnel à multiples niveaux, de l'intersubjectivité est en train d'émerger potentiellement , au sein duquel une fertilisation croisée partagée peut se développer en apprenant à coexister et communiquer ensemble. Plus spécifiquement, il est à la fois possible et souhaitable de comparer les conclusions que chacune de ces approches propose, non pas uniquement au regard de leur conception du fonctionnement mental et de leur dysfonctionnement qui génère des symptômes et des pathologies de la personnalité, mais aussi en ce qui concerne les propositions thérapeutiques qui en dérivent. Ce type de comparaison systématique permet de réaliser un aperçu riche des divergences et des convergences à explorer et à nuancer. Bien que la relation entre le cerveau et les activités psychiques ne soit jamais directe, des conclusions récentes provenant d' études neuroanalytiques et des neurosciences du développement affectif confirment la valeur de la connectivité multiple intersubjective non- consciente et dynamiquement inconsciente dans le contexte du développement précoce et potentiellement dans la diversité des situations dialogiques non-verbales. Comment ces résultats sont interprétés et appliqués au dialogue et au cadre psychanalytique peut dépendre de l'intérêt et de la perspective psychanalytique spécifiques. Evoquée de manière inclusive, l'évolution du paradigme intersubjectif et sa contextualisation semble impliquer une nouvelle conceptualisation du statut du sujet dans lequel tout phénomène subjectif, dont les organisations relationnelles et intrapsychiques, sont structurées dans et à partir de leurs contextes intersubjectifs. Sur tous les continents de toutes pluralités de conceptualisations, l'intersubjectivité, perspective psychanalytique autrefois non suffisamment théorisée, révèle les subtilités de la relation analytique et la dimension two-person du processus analytique. Elle préserve de tout absolu, de certitude, de dogmatisme ou de rigidité autocratique dont des anciennes et nouvelles
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