ÉMOTIONS ET APPRENTISSAGES 1/2
Comme cela a été démontré (source), elles peuvent avoir un impact soit positif soit négatif sur son attention, sa motivation, ses stratégies d’apprentissage et sa capacité à autoréguler son apprentissage.
Parmi les émotions désagréables susceptibles d’entraver à un moment ou à un autre le processus d’apprentissage on compte : ● l’anxiété ● la peur de l’échec ● l’embarras ● l’incapacité à comprendre un exercice ● le découragement ● l’ennui
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