Mapa del Talento en España 2019
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Pilar 3: Crecer 3.1 Educación formal 3.1.1 Matriculación en FP
2.2.3 Mujeres universitarias
% de mujeres universitarias sobre graduadas | 2017
El numerador está integrado por mujeres de la población activa con educación superior; el denominador incluye las mujeres de la población activa con educación media. • • El criterio sigue la Clasificación Nacional de Educación CNED-2014: • • Educación superior: códigos 51, 52, 61-63, 71-75, 81. • • Educación media: segunda etapa de educación secun- daria y similar y educación postsecundaria no superior (códigos 32, 33-35, 38 y 41)
% de alumnos matriculados en FP sobre alumnos matriculados en todos los programas | 2017 El numerador lo componen los alumnos matriculados en FP Básica y FP Grado Medio. El denominador lo componen los alumnos matriculados en FP Básica, FP Grado Medio, ESO y Bachillerato. Se excluyen los programas realizados a distancia. Des- de el curso 2014-2015 se incluyen Ciclos de Formación Pro- fesional Básica, de acuerdo con la nueva ley de educación: LOMCE (Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educa- tiva). Fuente: Ministerio de Educación, Estadística de enseñanzas no uni- versitarias
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (EPA), Encuesta de Pobla- ción Activa
2.2.4 Brecha salarial % Ganancia por hora de las mujeres sobre ganancia por hora de los hombres | 2016
3.1.2 Matriculación en Estudios superiores
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE), Encuesta Anual de Estructura Salarial
Estudiantes matriculados por 1.000 habitantes entre 18 - 25 años | 2017
2.2.5 Oportunidades de liderazgo de las mujeres Indicador compuesto que comprende las variables relacio- nadas con la participación de la mujer en el ámbito privado (empresarias y directivas) y público (parlamentos autonó- micos): • • Mujeres Empresarias: % mujeres sobre total empresarios ocupados | 2017
Fuente: Ministerio de Educación, Estadísticas e Informes Universita- rios, e Instituto Nacional de Estadística (INE)
3.1.3 Gasto en educación superior
Gasto público en educación universitaria como % del PIB | 2016
No incluye la financiación de origen privado, es decir, se eli- mina el gasto que se financia a partir del pago de tasas por parte de los alumnos o empresas. Fuente: Ministerio de Educación, Estadística del Gasto Público en Educación, y elaboración propia. Cuentas de la Educación (Fundación BBVA-Ivie)
• • Mujeres Directivas: % mujeres sobre total directivos ocupados | 2017
Fuente: Instituto Nacional de Estadística (INE), Encuesta de Pobla- ción Activa (EPA) • • Presencia de mujeres en poder legislativo: % mujeres sobre parlamentarios autonómicos | 2016
3.1.4 Lectura, matemáticas y ciencias
Resultado Global PISA | 2015 Resultado Global como promedio de las tres competencias: Ciencias, Lectura y Matemáticas. Fuente: Ministerio de Educación, a partir del Informe PISA de la OCDE
Fuente: Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades, Mi- nisterio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
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