Le centre dans lequel tu passeras tes épreuves de langues est à préciser au moment de la prise de rendez-vous aux oraux des écoles auxquelles tu es décla-
Pour l’oral d’anglais ou de l’autre langue, les 20 minutes face au jury se découpent en deux temps. 10 minutes sont d’abord consacrées à la présentation du travail accompli durant la pré-
Où passer ses oraux de langue ?
Le passage face au jury
ré(e) admissible. Le choix est globalement libre, avec quelques contraintes pour certaines langues, parfois proposées sur un campus en particulier. Un petit stop par un centre d’examen parisien est à prévoir pour les langues les plus rares. Le support de l’épreuve ? Les candidats visionnent une vidéo de 3 minutes environ (+ ou - 15 secondes). Selon les critères fixés par ECRICOME, les vidéos : se situent dans l’actualité récente (entre le 31 juillet et le 31 mars de l’année écoulée) ; font apparaitre plus de deux interlocuteurs ; intègrent du reportage en plus des échanges dialogués ; traitent de sujets en lien avec les connaissances des candidats (économie, écologie, politique intérieure…) et ont un intérêt du point de vue civilisationnel. Le déroulé de la préparation Chaque candidat dispose de 20 minutes de préparation durant lesquelles il peut vision- ner la vidéo autant de fois qu’il le souhaite sur l’ordinateur ou l’ipad mis à sa disposi- tion. Philippe Kohler, qui est à l’initiative de ce format pour les oraux de langues ECRICOME, conseille un premier visionnage d’une traite, puis un second accompagné de prises de notes sur les feuilles de brouillon distribuées, et un troisième, éventuellement, pour éliminer les doutes concernant les passages moins clairs. « Il reste ainsi 5 à 8 minutes au candidat pour travailler sur la synthèse et extraire l’idée principale qui guidera son commentaire. »
paration : introduction pour situer la vidéo dans son contexte et dégager une problématique ; restitution synthétique du contenu ; commentaire structuré fondé sur l’axe/les axes du sujet souhaité/s. Les 10 minutes qui suivent sont dédiées aux questions/réponses du jury qui peut décider de poursuivre l’échange autour de sujets connexes à la vidéo ou évoquer d’autres questions, notamment pour vérifier les connaissances civilisationnelles du candidat. Ce qui compte pour l’évaluation La grille de notation permet au jury de se concentrer sur quatre champs de compé- tences, évalués chacun sur 5 points : la compréhension de la vidéo et des ques- tions ; la correction et la richesse de la langue ; la qualité générale de la présentation et de la réflexion ; la connaissance du/des pays de la langue étudiée.
Autre langue
Anglais
6 7 9 7 6
4 4 6 6 5
EM Strasbourg
KEDGE BS
MBS School of Business
NEOMA BS Rennes SB
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CONSEILS DU CONCEPTEUR DE L’EPREUVE
EXEMPLES DE VIDÉOS
Les entretiens de motivation Souvent redouté, le face-à-face avec le jury à l’occasion des entretiens de motivation sera d’autant plus réussi que tu auras pris soin de le préparer. Pas de secret, en effet : mieux tu sauras parler de toi (ton parcours, tes passions, tes ambitions…) et plus tu connaîtras les écoles que tu présentes (leurs valeurs, leurs spécificités, leurs partenaires…) , plus l’exercice te paraîtra « facile ». Le principe est en tout cas le même partout et les écoles le répètent à l’envi, l’entretien de personnalité n’a qu’un but : faire connaissance avec les admissibles afin de déterminer leur niveau de compatibilité. Attention cependant, la forme de ces entretiens peut varier d’une école à l’autre, et cela en dit beaucoup sur la personnalité de l’école en question ! Cartes, mise en situation, pitch… pour être au clair sur ce qui t’attend côté ECRICOME, voici un récap’ et des conseils fournis par les directeurs des programmes à lire en complément des fiches situées en fin de magazine.
d’exemple sont en ligne sur notre site », souligne Charlotte Massa, directrice des programmes. L’entretien se poursuit dans un second temps par une discussion qui a pour base un document complété en amont pour cartographier sa future scolarité à l’EM Strasbourg. Parcours, associations, expatria - tion, etc. : en se plongeant dans l’offre, le candidat identifie ce qui lui plait le plus. Le jury cherchera à voir la cohérence de ses choix et sa projection dans le parcours du PGE.
EM Strasbourg, pitcher un succès
Coeff. 20 Nouveau cette année : l’EM Stras - bourg change le format de son entretien pour qu’il soit aligné avec la notion d’ EMpowerment déployée au sein du PGE. Dans un premier
temps, le candidat dispose de 3 minutes pour pitcher sa plus grande réussite, à la suite de quoi le jury prend la main pour amorcer l’échange en réaction à cette présentation. « Ayez quelque chose d’authentique à raconter de manière honnête et structurée (1.la difficulté ; 2.la réussite, 3.les leçons tirées, par exemple). Entrainez-vous pour réussir à délivrer votre récit avec éloquence et sincérité. ne vous censurez pas, toute réus - site est bonne à partager : une note qui vous a rendu fièr(e), un accomplissement sportif, une expérience qui pourra résonner avec le slogan de l’école, “Be disctinctive”… Des vidéos
KEDGE BS, 5 cartes à tirer
Coeff. 14 En amont des 30 minutes d’entre - tien, le candidat tire 5 cartes dont une, appelée trait d’union, fait office de référence sur laquelle
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n°18 Mai 2025
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