A vant de plonger dans le délicieux bain d’un été qui sera peut-être entrecoupé de douches froides, selon le degré de facilité avec lequel tu trouveras à t’installer près de ta future école, il va falloir opérer des choix… Ces fiches vont t’aider à repérer les grandes données quantitatives concernant les écoles par lesquelles les admissibles font étape durant les quelques semaines d’un Tour de France hors du commun. Première utilité, en lien direct avec ce sujet : en un coup d’œil, elles permettent de trouver l’essentiel concernant les épreuves orales de chaque école, du coefficient au déroulé, en passant par la durée. Deuxième intérêt : elles aident à la projection sur trois plans au moins. Financier, d’abord, en dévoilant les frais de scolarité qui seront pratiqués à la prochaine rentrée — on signale que ce sont les tarifs maximums, et que toutes les écoles, même si nous ne l’avons pas systématiquement mentionné, ont mis en place des dispositifs pour aider au financement. Sur le plan de la vie étudiante ensuite, en livrant aux futurs intégrés un aperçu de la densité au sein du PGE — un « total d’étudiants » qui ne parlera pas forcément à tous, mais qui peut dire des choses sur la vie associative ou encore le réseau. Enfin, ces fiches sont aussi utiles sur le plan pédagogique : en partageant quelques mots de la direction « programme » ou « générale », chaque école rappelle quelles sont ses grandes forces et ses ambitions pour chaque diplômé. Avec cela, beaucoup de candidats auront déjà suffisamment pour confirmer des choix. Les futurs statisticiens consolideront peut-être les leurs en parcourant le tableau mettant en regard les données relatives aux précédentes éditions des concours. La dernière colonne compare toujours les deux données les plus récentes, soit plus souvent 2023 avec 2024 que 2024 avec 2025, puisque la session actuelle n’est pas encore close… La mention NC pour « Non Communiqué » apparaît plus de fois que nous l’aurions souhaité, mais certaines data peuvent être délicates à partager. Le delta concernant le rang du dernier intégré mérite une précision : un « - » n’est pas à interpréter négativement : il signifie au contraire que l’école a dû aller chercher moins loin dans la liste de ses admis pour compléter sa promotion. Dernière info, et pas des
moindres, celle des duels SIGEM de l’année passée qui aident à situer l’école au sein de son groupe concurrentiel en figurant combien de bi- admis ont finalement choisi de l’intégrer versus sa concurrente. Quant à savoir s’il faut fonder votre intégration sur les résultats de ces duels…
Par Stéphanie Ouezman
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n°18 Mai 2025
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