TEMA PÅVIRKNINGSARBEID
– Det er utfordrende autismediagnosen er så vid, at hver familie har ulike problemstillinger. Det gjør det vanskelig, men er på ingen måte umulig, sier hun. Som pårørende har hun selv tilegnet seg mye kunnskap i årenes løp. Kampen for å få hjelp til Daniel, har vært utmattende. Det har vært et langt løp. – Det har handlet om hva slags hjelp vi skal få, hvordan få den og om vi i det hele tatt får den. Det viktigste har vært at Daniel skulle få hjelp og at vi skulle få hjelp som familie. Daniel har hele tiden gått på spesialskole, noe familien har vært tilfreds med fordi fokuset på spesialundervisning er så sterkt. – Det er krevende for barn med autisme å gå på vanlig skole, men jeg forstår godt at mange foreldre ønsker det allikevel. Hvis barnet har normal intelligens, kan det ha nytte av vanlig undervisning allikevel. Men min oppfatning er at ikke alle får god nok tilrettelegging
i skole og barnehage. Det er ikke selvsagt. – Det må være valgfrihet når det kommer til hvordan man skal løse hjelpebehovet. For oss har det vært helt riktig med barnebolig. Jeg kan ikke skjønne at vi kunne hatt det på annen måte. Mer kvalitetstid enn før Familien er tilfreds med situasjonen slik den er nå. Foreldrene opplever å få mer kvalitetstid med Daniel nå, enn da han bodde hjemme. – Han virker selv glad for den nye situasjonen, og vi får sett han mer enn før. På avlastning har vi ikke kunnet besøke han. Men nå kan vi være sammen med han i leiligheten og han kan komme til oss, med eller uten personale, sier Olaug og understreker at hun alltid har opplevd samarbeidet med personalet på avlastningen og bofelleskapet som godt. – De som jobber på avlastningen og i bofellesskapet er så enkle å samarbeide med. For oss foreldre har det vært fantastisk å oppleve.
13
Made with FlippingBook - Online catalogs