school chaque semestre, selon leurs souhaits et la direction qu'ils souhaitent donner à leur parcours au sein de l'école. « D’ici peu, SKEMA sera implantée sur 12 campus ** en propre à travers le monde, accueillant jusqu’à 50 % d’étudiants locaux, et délivrant des diplômes reconnus par les autorités locales. Cela permet à nos étu- diants de vivre des expatriations sereines, car ils sont à l'international dans le cadre de leur école , rappelle Sylvie Jean. Ils sont ainsi encouragés à s'engager dans des expé- riences auxquelles ils n'auraient peut-être jamais songé… Une immersion à Suzhou, ville au cœur de l'innovation chinoise ; à Belo Horizonte, dans l'un des États les plus vibrant et entreprenant du Brésil ; à Raleigh, sur la côte Est Américaine orientée Tech et innovation, à Dubaï, car- refour stratégique entre l'Europe, l'Asie et l'Afrique… Un étudiant passionné de finance peut ainsi s'engager dans le track spécialisé "Finance & Quants" dès la première année du PGE, pour y suivre notamment des cours de maths en anglais, puis réaliser sa césure dans un fonds d'investisse- ment à Dubaï, avant de poursuivre par un stage en finance durable au Brésil et finir sa scolarité à Raleigh pour y vali- der la spécialisation " Financial Markets & Investment ", classé cette année 2 e programme en finance au monde par Le Financial Times . »
ici du cours magistral pour privilégier une approche de type "mentoring". Sous la supervision d’un ensei- gnant-chercheur, les étudiants s’emparent d’une pro- blématique liée à un champ d’expertise (macro-écono- mie, finance internationale, transitions politiques, droit international, biodiversité…) et apprennent à produire eux-mêmes de la connaissance », explique Sylvie Jean. La lecture d’articles scientifiques, l’appropriation des méthodes de recherche ou encore la structuration d’un raisonnement critique prolongent directement les réflexes acquis en CPGE. L’usage de l'intelligence artificielle n’est pas interdit. Il est même encadré et recommandé comme outil au service de la recherche. SKEMA compte d'ailleurs sur la participation de ses étudiants pour finaliser ses « 10 commandements de l'IA », le document qui guidera son usage de manière globale par toutes les parties prenantes de l'école, comme prévu dans le nouveau plan stratégique qu'elle a dévoilé fin 2025 * . Son ambition est claire : ce continuum intellectuel doit se prolonger jusqu’aux spécialisations. L'esprit critique : une compétence cardinale Un nouveau module dédié à l’esprit critique, conçu avec les experts de Cogito (plateforme de formation en ligne), a également été intégré en L3. Il prolonge une compétence déjà fortement développée pendant les années de classe préparatoire. Sur 18 heures de formation, les étudiants explorent différents moyens d'exercer leur esprit critique. Lorsqu'il faut « s’infor- mer et analyser » (fiabilité des sources, interpréta- tion des données…) ; puis pour « raisonner et argu- menter » (distinction ethos/pathos/logos, débat, controverse, nuance…) ; et enfin pour « se connaître et se situer », en écho à l'un des axes majeurs du plan UNVEIL * de SKEMA, qui promet à chaque étudiant une meilleure connaissance de soi et l'expression optimale de ses talents. « Avec ce module, nous remettons en exercice des façons de penser le monde héritées de la prépa, mais dans un format pédagogique renouvelé. Nous demandons notamment aux étudiants d’exercer leur esprit critique à travers leur rapport à l’IA », souligne Sylvie Jean. Former des diplômés capables de déployer des stra- tégies organisationnelles innovantes, performantes, durables, intégrant les enjeux technologiques et géopolitiques avec un esprit critique aiguisé, telle est l’ambition de SKEMA. « Leurs capacités de lecture et d'analyse d'une situation, acquises en prépa puis déve- loppée au sein du PGE, combinées à la manière dont le programme les immerge dans la réalité des organisa- tions, leur confère une puissance réelle pour devenir des managers capables d'inspirer, de porter des équipes, des idées, des projets… » La touche en plus, l'international Ce qui insuffle une dimension encore plus singulière aux diplômés de SKEMA, c’est l’expérience immersive du multiculturalisme qu'ils vivent dès leur première année au sein de l'école. Tous ont en effet la possibilité de se rendre sur un campus différent de la business
Les diplômés de SKEMA sont des profils rares, hybrides, puissamment différenciants, qui font rêver dès la prépa, parfois même bien avant, et retiennent l’attention des recruteurs : construire, en cinq ans après le bac, une trajectoire globale depuis les grands foyers mondiaux de l’innovation, de l’entrepreneu- riat et de la recherche et à partir du socle exigeant de la classe préparatoire, ouvre aujourd’hui la voie à de nouvelles ambitions de rapprochement entre SKEMA et les CPGE… ◗ * Baptisé UNVEIL, le plan stratégique portant SKEMA jusqu'en 2030 se décline en 4 pilier : SEEK, COMMIT, BUILD et GROW. ** En plus de ses 3 campus français, SKEMA est implantée à Raleigh (USA), Nanjing et Suzhou (Chine), Belo Horizonte (Brésil), Dubaï (EAU), Stellenbosch (Afrique du Sud) et Montréal (Canada). Elle a annoncé l'ouverture prochaine de campus en Inde et en Australie.
33
n°19 Décembre 2025
Made with FlippingBook Online newsletter maker