Análisis descriptivo
FIGURA 24.
Nota: Las preguntas específicas de cada afirmación (eje horizontal) reflejan si el centro dispone de lo siguiente: (1) un reglamento por escrito acerca del uso de dispositivos digitales; (2) un reglamento por escrito que se ocupe específicamente del uso de dispositivos digitales con fines pedagógicos; (3) un programa para el uso de dispositivos digitales en la enseñanza y aprendizaje de materias específicas; (4) reuniones periódi- cas con el personal docente acerca del uso de los dispositivos digitales con fines pedagógicos; (5) un programa específico que prepare a los alumnos para tener un comportamiento responsa- ble en Internet; (6) una política específica sobre el uso de redes sociales (Facebook, etc.) en la enseñanza y el aprendizaje; (7) un programa específico que promueva la colaboración entre el profesorado en el uso de dispositivos digitales; (8) horario asignado para que los profesores se reúnan para compartir, evaluar o desarrollar materiales y enfoques didácticos basados en dispositivos digitales.
Políticas educativas del centro en relación con las TIC
% de estudiantes que acuden a centros educativos que cuentan con las siguientes políticas
España Estonia Finlandia
En esta sección, se ofrece una panorámica de la visión de la dirección de los centros escolares en materia de su política educativa en relación a las TIC y los recursos digitales con los que se cuentan. Se realiza una comparativa de España con Finlandia y Estonia con el fin de facilitar la contextualización. Comenzando con las cuestiones relacionadas con la política del centro, la Figura 24 desagrega ocho políticas diferentes sobre el uso de las TIC que se contemplan a nivel del centro educativo. Para cada una de ellas, se muestra la proporción de estudiantes en cuyos centros se aplica cada política considerada. De media, el 40% de los estudiantes españoles acuden a centros con estas políticas TIC, proporción inferior a la de Estonia (50%) y la de Finlandia (53%).
80
75
72
67
67
70
59
58
60
54
52
52
51
49
46
50
46
43 42
42
39
38
37
40
34
34
30
27
30
21
20
10
0
Reglamento uso TIC
Reglamento uso TIC pedagogía
Programa uso TIC
Prof. discusiones uso TIC
Uso responsable internet
Uso Redes Sociales
Colaboración uso TIC profesorado
Horario reuniones prof. uso TIC
108
109
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