الثوابت والتحولات في مسارات تطور المرأة القطرية

تتالب ř العالم المه Ŀ والتغيرات السريعة من ً قار شباب ً ا ذوي تكاوين أكااديمي التخصصات المذكورة Ŀ وخبراء . وم الدورات المتقدمة، وذذا المنااخ الملائام للتميو، و قيق المساواة Ţ Ŀ الإرادة وتكافؤ الفرص بين الرجال والنسااء، وذاذا الاستثمارات الضخمة والمستمرة لرف مستوى البرامج الأكاديمية باستمرار، تمانح ديدة. Ū لبلدنا كل الأدوات لمواجهة الألفية ا تحديات تطور أوضاع الم أرة القطرية إ ذذ ا التاور Ŀ حضور المرأة بقار يفرض طرح أسئلة أو على الأقل ل ŏ شك ُ ي ُ ً حافو ً ا لل Č نقا . الواق أ التحس Č ن الكبير الذي طرأ على وضع ية المارأة إذا لم تاتم ُ متابعته فقد يتراج تأثيرا وذذا مفارقة. وذنا أ َُ ف ŏ َ ك Ŀ ŏ ر يين ِّ د Ţ رئيسايين ، وهماا: تفاوت ندر (النوع الاجتماعي) Ū ا وتفاقم العووب ي ات. Ÿ ر Ŭ ة بالنسبة لبعض ا بالنسبة ل ندر Ū تفاوت ا ، أجريناذا Ŗ فإ الدراسة ال حاول أرقاام جامعاة ملها ů Ŀ تكساس لا تعكس صيرورة حضور العنصر النساوي علاى مقاعاد الواق Ŀ . الكليات ، وعلى مدار عدة سنوات َ ، ذ َْ ي َ ْ م َ ضاور النساوي علاى ū ن ا ō قااعات جامعية أخرى، بل مث ō لت الاالبات نسبة تق ترب من 90 % ماوع ů من بعض الدفعات ، اا š وذذا الا الذي نلاحظه يمكن التحقق منه سواء داخل المديناة التعليمية أو Ŀ عندما نكو جامعة قار. وقد سمحت ذذا النسب العالياة لعادد الاالبات جامعاتنا بأ تنال Ŀ بلادنا لقب "أفضل بلد تصل في ه المرأة لليامعاة" ً وفق ً ا لتصنيف صحيفة الإندبندنت البرياانية ، ċ وقد حد ċ دت ا ً أيض ً أ النسبة يمكن أ بعض الأحيا Ŀ تصل ń إ ست طالبات مقابل طالب واحد ( 1 ) ! و يعاود سابب ( 1 ) تم تقديم ذذا الدراسة بمناسبة اليوم العالمي للمرأة ، 9 مارس / آذار 3043 ، وقد حاولات تقييم البلدا Ŗ ال توفر للنساء فرص ال تلف القااعات ű Ŀ عمل ، مثل: الصحة والتعليم، والقيادة السياسية .ł ...إ “Revealed: The best and worst places to be a woman”, The Independent , 4 March 2012. http://www.independent.co.uk/news/world/politics/revealed-the-best-and- worst-places-to-be-a-woman-7534794.html

51

Made with FlippingBook Online newsletter