CELE EDUKACYJNE REALIZOWANE DZIĘKI ZESTAWOM PRZYRODNICZO-TECHNICZNYM
Łączenie wiedzy przyrodniczej z działaniem technicznym,
Rozwijanie myślenia badawczo-inżynieryjnego,
Realizacja projektów STEAM,
Analizowanie problemów środowiskowych i szukanie praktycznych rozwiązań,
Badanie środowiska i projektowanie prostych rozwiązań,
Łączenie pracy terenowej, laboratoryjnej i warsztatowej,
Łączenie obserwacji, pomiaru i konstruowania,
Współpraca w zespołach projektowych,
Projektowanie modeli, stanowisk pomiarowych i pomocy badawczych,
Dokumentowanie, analizowanie i prezentowanie efektów pracy,
Wykorzystywanie narzędzi technicznych do prezentacji wyników badań,
Kształtowanie odpowiedzialności za środowisko, bezpieczeństwo i jakość wykonania.
Rozwijanie myślenia projektowego,
8
Made with FlippingBook Proposal Creator