CELE EDUKACYJNE REALIZOWANE DZIĘKI ZESTAWOM PRZYRODNICZYM
Poznawanie najbliższego środowiska przyrodniczego,
Poznawanie budowy Ziemi i procesów geologicznych,
Prowadzenie obserwacji przyrodniczych,
Poznawanie zjawisk związanych z Ziemią i kosmosem,
Badanie pogody, klimatu i zjawisk atmosferycznych,
Rozwijanie orientacji w terenie,
Badanie jakości powietrza,
Posługiwanie się kompasem, mapą i prostymi narzędziami terenowymi,
Badanie właściwości gleby,
Kształtowanie odpowiedzialności za środowisko i klimat,
Obserwacja mikroskopowa próbek przyrodniczych,
Rozwijanie postawy badawczej,
Rozpoznawanie składników przyrody ożywionej i nieożywionej,
Łączenie obserwacji terenowych z pracą laboratoryjną.
Rozumienie zależności między organizmami a środowiskiem,
6
Made with FlippingBook Proposal Creator