6/NUEVO LEÓN
el horizonte
Fin de semana del 27 al 29 de marzo de 2026
PADRES PIDEN ACABAR CON LA DISCRIMINACIÓN Denuncian que colegios rechazan a niños con autismo
En los últimos tres años, padres de familia de niños con neurodivergencias han documentado más de 300 casos de exclusión en escuelas públicas y privadas
o discapacidad, que son situa- ciones distintas. El pasado lunes 23 de marzo, el Congreso de Nuevo León apro- bó una nueva Ley de Educación que incluye la obligatoriedad de que todas las escuelas cuenten con “maestros sombra”, progra- mas educativos para este sector y el equipamiento necesario. Sin embargo, esta ley nació sin el consenso de todas las ban- cadas y sin el presupuesto nece- sario, por lo que existe la posibi- lidad de que sea vetada. Diputados lo- cales, como la pe- rredista Perla Vi- llarreal, promo- vente de la le- gislación, han reconocido que no será fácil im- plementarla y que tomará tiempo re- vertir una prácti- ca de años de dis- criminar a los ni- ños con estas con- diciones. El presidente de la asocia- ción “SoFe, Unidos por el Autis- mo”, que agrupa a 220 padres de familia, Alejandro Torres, dijo en entrevista para El Horizonte que las exclusiones de los menores se presentan principalmente en colegios privados; cuando se menciona que los menores son neurodivergentes, automá- ticamente se les imponen con- diciones para aceptarlos o sim- plemente no los admiten. “Se ha incrementado mu- chísimo el tema de discrimina- ción y bullying hacia los meno- res con autismo, así como hacia los padres de familia, porque ni
MAGUELSY CABALLERO El Horizonte
Acabar con la arraigada exclu- sión, discriminación e inclu- so maltrato hacia los niños con autismo o con alguna disca- pacidad en colegios y escue- las públicas de Nuevo León si- gue siendo un reto, ya que mu- chas de estas instituciones sim- plemente no están dispuestas a aceptarlos. Prueba de ello es que en los
últimos cinco años las quejas por violaciones a los derechos de los menores en planteles educa- tivos han creci- do más de 11 ve- ces, según datos de la Comisión Estatal de los De- rechos Humanos de Nuevo León (CEDHNL). Además, de 2022 a la fecha, organizaciones
En las escuelas te
piden un maestro sombra de planta para cada niño con autismo y, si no lo puedes pagar, pues no los puedes inscribir” ALEJANDRO TORRES PADRE DE FAMILIA
PADRES LUCHAN PARA QUE ESCUELAS ACEPTEN A NIÑOS En los últimos años se han creado colectivos de padres de familia que buscan que se termine la discriminación en contra de los niños que padecen autismo o alguna discapacidad RETO EDUCATIVO: INCLUIR A NIÑOS CON AUTISMO
siquiera los dejan inscribir a sus hijos en las escuelas, sobre todo en colegios privados. “Principalmente porque te pi- den un maestro sombra de plan- ta para cada niño con autismo y, si no lo puedes pagar, pues no los puedes inscribir”, dijo Torres. Datos de la CEDH indican que, en el caso de niños con discapacidad, las denuncias se han disparado en más de 1,100%, pues en 2021 se presen- taron cuatro quejas y el año pa- sado cerró con 51; en lo que va de 2026 se han presentado seis. La presidenta del organismo, Susana Méndez Arellano, alertó sobre la problemática.
de padres de familia han docu- mentado 300 casos de exclu- sión de niños con autismo en co- legios y escuelas públicas. Y es que, para que sus hijos con autismo o alguna discapaci- dad sean aceptados, sobre todo en colegios privados, en muchas ocasiones los padres tienen que pagar el sueldo de los llamados “maestros sombra”, que puede alcanzar hasta $12,000 pesos mensuales. Los “maestros sombra” son docentes adicionales al que tie- ne cada grupo, quienes apoyan en clase a los niños con alguna condición de neurodivergencia
Dejar de discriminar a los niños con autismo o alguna discapacidad en escuelas privadas y públicas sigue siendo un reto en Nuevo León, ya que en muchos casos los planteles no cuentan con programas, profesores capacitados ni el equipamiento necesario. Aunque ya existe una ley que lo previene, aún falta aplicarla plenamente.
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60
Aumento 2021 vs 2025: 1,100%
6 (corte a Febrero)
•Casos de niños con autismo que han sido excluidos de escuelas privadas y públicas de 2022 a la fecha: 300 Fuente: Educación Sin Barreras NL
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2021
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2026
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