| 228
الإخبــاري. ومــن ثم، فإن محاولات الإنتاج الاســتقصائية الكاملة من غير الممكن تصورها الآن، بالإضافة إلى ما قد ينتج عن هذه المحاولات الجزئية من موضوعات ممســوخة لابــد من مراجعتها وتدقيقها للتََّحقُُّق مــن نزاهتها، أي إن هذه التطبيقات ا من توفيره للمهام الأخرى. تحتاج إلى بذل مزيد من الجهد بدلًا وتتميــز الكتابة البشــرية بدرجة عالية من تقدير المصالــح وإدراك المواقف والقدرة على الموازنة بينها لتجنبي المصادر الحرج، أو التََّعرُُّض للخطر، وهذا أمر من غير الممكن تدريب الآلة عليه بالدقة ذاتها التي يســتطيعها العقل البشــري، أي إن هذه المهارة التقديرية لا يزال الوقت مبكًرًا للإقرار بتوافرها لتطبيقات الذكاء الاصطناعي، وحتى من غير المعلوم إن كان ذلك بالإمكان في ظل محاولات التن يفذ ذات النتائج السطحية وغير العادلة. وعظ ََّمــت التكنولوجيا من الاعتقاد بــأن لتطبيقات الذكاء الاصطناعي قدرات مذهلة على إنتاج المحتوى الإعلامي بأشــكاله المختلفة، حتى ما كان يســتغرق إنتاجه وقتًًا مـ ُه وإتقانه أصبح بالإمكان تجاوزه باســتخدام هذه التطبيقات، وهو � ا في تعل طــويل ًا اعتقاد يؤدي لخروج المهنة الصح يفة رســميًًّا من أيدي ممتهنيها الأصليين إلى أياد أخــرى مــن غير المعلوم ما هي أهدافها ولا دوافعهــا ولا أخلاقياتها، وما العواقب الثقافية والاجتماعية والحضارية على المجتمعات البشرية جرَّّاء حدوث ذلك. وسيؤدي الاعتماد على تقنيات الذكاء الاصطناعي حتمًًا إلى تقليل الوظائف المتاحة ييفن الاســتقصائيين، خاصة من يعملون في وظائف روتينية، مثل البحث في للصح ييفن قواعد البيانات أو تصنفيها أو مراجعة الوثائق. كما سكيون طبيعيًًّا استبعاد الصح غير القادرين على مواكبة هذه التطورات بتحسين مهاراتهم أو تعلم مهارات جيدة. ويظــل الخطــر الأكبر للاجتياح غير المنضبط لتقنيــات الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي، أو العمل بالوظفية الاستقصائية، هو ضعف القدرة على تحجيم التحيزات المُُتََأََص ِِّلََة في أدوات الذكاء الاصطناعي، وهو ما يعني إمكانية سهلة لإنتاج المحتوى المُُض ََلِِّل والأخبار الكاذبة ونشرهما. ا في التعليم المستمر ييفن الاســتقصائيين الاســتثمار مســتقبلًا إذن، يجب على الصح وتطوير مهاراتهم لتوطين تقنيات الذكاء الاصطناعي في مؤسساتهم وتوجيهها للعمل من أجل تعظيم الفائدة الاجتماعية من الوظفية الاستقصائية، والإيمان بحتمية التعاون
Made with FlippingBook Online newsletter