61 |
وتكتســب المشــكلة أهميتها باعتبارها المحرك الأساســي للبحــث والمحدد لبقية يصاغتها في توجيه جميع خطوات التحقيق اللاحقة. وغالبًًا )؛ إذ تؤثر دقة 21 مراحله( ما يُُعََد تحديد المشكلة وضبط أبعادها المرحلة الأصعب مقارنة بالبحث عن حلول لها؛ لأن هذا التحديد يرسم مسار التحقيق ويُُحدِِّد مجاله بشكل دقيق. ثانيًًا: تحديد الفرضية يصاغة إشكالية الدراسة بصورة دقيقة، ينتقل الباحث إلى التعبير عن الإشكالية أو بعد القضية، من خلال مجموعة من الأســئلة والفرضيات، تكون قابلة للقياس والفحص يصف الظاهرة أو الحدث أو القضية. وتُُوََج ِِّه عملية جمع المعلومات وتُُساعد في تو . " تحديد الفرضية " أما في الاستقصاء الصحافي فتُُعرََف هذه المرحلة بـ وفــي البحث العلمي، تُُعرََّف الفرضية بأنها تفســير لعلاقــة مفترضة بين متغيرين أو أكثر، وغالبًًا ما تُُصاغ في عبارات قابلة للاختبار والتََّحقُُّق من صحتها، أو قد تُُعرض )، لكن في العمل 22 في قالب جمل شرطية باعتبارها عبارات تخمينية أو استنتاجية( الصحفي يُُنْْظََر إليها بو فصها مقترحًًا لمشــكلة أو قضية إشــكالية مطروحة للتقصي .) 23 والبحث والتوثيق( بأنها طرح أو تفســير مقترح لظاهرة، أو أطروحة منطقية "19 المادة " وتُُعرِِّفها منظمة تربط بين ظواهر متعددة؛ مما يُُمك ِِّن الصحفي الاســتقصائي من بناء فرضيات تحكم مسار التحقيق وتُُحدِِّد اتجاهاته وفق منهجية علمية منظمة. قـ ًا من هذه التعريفات، يمكن اعتبار الفرضية في التحقيق الاســتقصائي بمنزلة � انطلا )؛ إذ تتضمن تحديدًًا للمشكلة، وللمسؤولين 24 قصة تتطلََّب أسلوبًًا منهجيًًّا لاختبارها( يصاغة الفرضية على المحتملين، وللأســباب الكامنة، والنتائج المتوقعة. ولا تقتصر رســم علاقة بين متغيرات فحســب، بل تتجاوز ذلك إلى بناء إطار ســردي يعرض عناصــر القصة بصورة متكاملة؛ مما يجعلها محورًًا إرشــاديًًّا مُُوََج ِِّهًًا لعملية البحث. الذي يُُعِِين الصحفي على توجيه التحقيق نحو زوايا " التخمين المنهجي " فهي تُُمثِِّل دقيقــة، ويُُعزِِّز قدرته على اختبار الروابط المحتملة بين العوامل المؤثرة في القضية، ا إلى نتائج مدعومة بالأدلة تضع القارئ أمام رؤية شاملة للموضوع المستقصى. وصول ًا
Made with FlippingBook Online newsletter