| 84
وتحليــل تلك البيانات من أجل الوصول إلــى نتائج يتم من خلالها رفض الفرضية ). فالعالِِم أو الباحث يُُحدِِّد بموجب هذه الطريقة إشــكاليته، ثم يقوم 16 ( " أو قبولها بوضع فرضيات مناسبة للإجابة عن سؤال الإشكالية، ثم بعد ذلك يجمع المعلومات والبيانات لاختبار فرضياته التي قد يقبلها أو يرفضها، ومن ثم يتوصل إلى استنتاجات .) 17 منطقية في ضوء اختبار الفرضيات( وتقــوم الطريقــة العلمية في البحث على طائفة مــن القواعد والإجراءات المحددة، لذلك اجتهد العلماء ووضعوا مثل تلك القواعد والإجراءات، وهو ما أصبح يُُعرََف بالمنهــج العلمي الذي بات ينتمي إلى تخصص دراســي مســتقل هو علم المناهج .) Methodology ( ويبحث هذا العلم في الطرق التي يستخدمها الباحثون لدراسة المشكلة والوصول إلى الحقيقة، لكن المعنى الأساسي الذي ظل يُُشير إليه المصطلح هو الدراسة التجريدية للأســاس المنطقي الذي يقوم عليه العلم بالذات، وهذا الاســتعمال يجعل من علم ). ومن ثم، فإن المنهج العلمي يختلف عن المنهجية 18 المناهج مساويًًا لفلسفة العلم( العلميــة (الطريقــة العلمية)؛ إذ يقوم الأول على وجهة نظر فلســ يفة للباحث تُُحفِِّزه لاختيار منهج معين يراه الأنســب لتلبية أغراض بحثه. بينما يرتبط مفهوم المنهجية بإجراءات وطرائق وقواعد ينبغي الالتزام بها أثناء التخطيط للبحث وتن يفذه في الواقع. ويــرى بعض المناطقة أن المناهج يمكن تقســيمها إلى قســمين عريضين: أحدهما لاكتشــاف الحقيقة، وهو ما يُُطلََق عليه التحليل أو منهج التحليل، ويمكن تســميته أيض ًًا بمنهج الابتكار. وثانيهما مختص بتفهيم الحقيقة للآخرين متى وجدها، ويُُسم ََّى .) 19 هذا المنهج بالتركبي أو التأليف( لـ ُص من هذا العرض الموجز لتثبيت تعريف إجرائي للمنهجية العلمية-الطريقة � ونخ العلمية؛ إذ تُُمثِِّل: الأسلوب والخطوات والإجراءات المنهجية التي يعتمدها الباحث في سعيه لتحصيل معرفة جديدة عبر التأليف بين بيانات ومعلومات أو عبر تفسيرها أو نقدها. بينما يتََّســع مفهوم المنهج العلمي ليشمل رؤى ومداخل وأطرًًا نظرية واسعة يجري توظفيها والاستفادة من أدبياتها وتقنياتها في التعامل مع الإشكاليات والقضايا البحثية المختلفة، فمنها ما يقوم على وصف الواقع وتحليله، وأخرى تستخدم تقنيات التحقيق
Made with FlippingBook Online newsletter