EF1_AMOSTRA

Venda Proibida

Venda Proibida

Flexibilidade cognitiva PRODUZINDO IDEIAS

AGORA É COM VOCÊ Reúnam-se em trios para realizar as a�vidades propostas. 1. Leiam as palavras a seguir e registrem nas linhas o significado de cada uma delas.

Depois que você decidir o que fazer, busque pela casa (especialmente en- tre materiais recicláveis) o que pode ser u�lizado em seu projeto: frascos de xampu, garrafas plás�cas, caixas de papelão, CDs an�gos. Lembre-se de que se o material que você deseja usar ainda não �ver sido descartado, é preciso conversar com seus pais e familiares para saber se pode usá-lo. Se possível, grave um vídeo e/ou �re fotos do passo a passo de sua pro- dução. Dê destaque para a obra final. Este espaço é para você registrar seu objeto. Pode ser por meio de uma foto ou um desenho.

SUPERAÇÃO

CORAGEM

PERSISTÊNCIA

DETERMINAÇÃO

2. Quais destas palavras vocês acham que definem a trajetória da escritora? Por quê? Comente com os colegas e anote suas conclusões.

Conclusões O(a) professor(a) vai combinar uma data para vocês apresentarem o pro- duto que criaram. Mostre a foto ou o desenho de sua criação para seus cole- gas e dê dicas para quem quiser fazer igual. Lembre-se também de comentar: 1. Você teve dificuldades em algum momento? 2. Alguma coisa não deu certo durante a execução do projeto? 3. Como a dificuldade foi contornada?

3. Que outras palavras vocês podem relacionar à trajetória da escritora?

4. Sorteiem uma palavra para cada integrante do seu grupo, para realizar a próxima a�vidade.

unidade 2 – SABEDORIA

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unidade 2 – SABEDORIA

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