Venda Proibida
Venda Proibida
CRIATIVIDADE
Um dia de professor(a)
ANO 6 º.
VAI COMEÇAR
De acordo com alguns especialistas das ciências psicológicas, criatividade é a capaci - dade de criar ideias originais ou novas solu - ções para problemas habituais. Não é apenas um talento, mas uma competência que pode ser desenvolvida e aperfeiçoada.
Mas, lembre-se: para exercitar a criatividade, é preciso vivenciar suas duas etapas . A primeira consiste em permitir que as ideias cheguem como elas são, e isso exige de você um não julgamento. Você se sente capaz de acolher as ideias do jeitinho que elas chegam à sua mente? À s vezes, pode ser cansativo pensar em algo novo, não é mesmo?
Já pensou em como seria ser responsável por transmitir um conhecimento? Em grupo, vocês vão elaborar uma miniaula na qual ensinarão um tema específico à turma. A tecnologia deve estar presente na apresentação da aula. A ideia consiste em usar a criatividade e extrapolar as fronteiras da lousa. Para orientar o planejamento de sua aula, preste atenção aos tópicos a seguir: • Pontos essenciais do tema. Quais são as principais ideias que devo transmitir?
• Viabilidade da ideia. Essa forma de ensinar pode ser colocada em prática?
Mas não desanime... O segundo passo é focar nas ideias mais adaptadas à sua necessidade e possíveis de realizar.
• Originalidade. Já existe uma ideia parecida? Se sim, o que você pode acrescentar de diferente?
Depois, é só colocá-las em ação, exibindo pura sabedoria!
UNIDADE 2 – SABEDORIA 53
6 O ano 54
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