وبحسب األهداف اإلنمائية لأللفية في دولة قطر الصادر في العام ، فقد حقق النظام التعليمي توســعًا كميًّا في الســنوات األخيرة، 2010 وأكد على المســاواة في التعليم بين الجنســين، وتحقيق مبدأ تكافؤ الفــرص بيــن أبناء الدولة كما نص على ذلك دســتور قطر في مادته صيانة دعامات المجتمع، " ) والتي تؤكد على حرص الدولة على 19 ( . وكما " وتكفلها باألمن واالســتقرار، وتكافؤ الفــرص بين المواطنين التي كان من أبرز أهدافها 2030 نصَّــت عليــه أيضًا رؤية قطر الوطنية . ((( إرساء مجتمع أساسه العدل والمساواة ووفقًا لألرقام والبيانات الحكومية فإن نسبة القطريات في مختلف . 2008 و 2000 % بين عامي 50 مكونات المنظومة التعليمية تجاوزت % من 36 % إلى 30 كما ارتفعت نســبة مشــاركة المرأة القطرية مــن . 2009 و 2004 إجمالي قوة العمل بين عامي ويعود البروز المتواصل للمرأة القطرية في مختلف مكونات سوق العمل -كما ســبق القول- إلى ظهور اتجاهات جديدة لدى الفتيات القطريــات مقارنة مع أمهاتهــن وجدَّاتهن، نتيجــة النفتاح المجتمع وتحديثه، والســعي الحثيــث نحو تمكين المرأة فيــه. وبالموازاة مع ارتفاع مســتويات التحصيل والتمكين العلمي والمعرفي والتكنولوجي ، 2010 والتدريبي للنساء، ووفق األهداف اإلنمائية لأللفية في قطر لعام عرفت مستويات مشــاركة المرأة القطرية في النشاط االقتصادي نموًّا متواصــ في العقود األخيرة. يشــهد ارتفاع مســاهمة المرأة القطرية shorturl . at / FLU 29 ،) 2022 / 11 / 9 ، (تاريخ الدخول 2013 / 9 / 4 ، 2010 جهاز التخطيط واإلحصاء القطري، األهداف اإلنمائية لأللفية في دولة قطر ((( shorturl . at / ،) 2022 - 3 - 30 ، (تاريخ الدخول 2010 /أغسطس 1431 رمضان fsDLZ
83
Made with FlippingBook Online newsletter