nuo del programa. Estas estrategias tienen como objetivo asegurar que el programa se mantenga alineado con los estándares de calidad estableci- dos, reflejando los avances y ajustes realizados para mantener su relevancia y pertinencia. Este proceso de mejora continua se ilustra en detalle en la Fi- gura 2, que describe las fases clave de la renovación del registro calificado. La solicitud de renovación del registro calificado debe presentarse 14 meses antes de su vencimiento, lo que permite tiempo suficiente para la evalua- ción y el análisis de los avances del programa. En el momento de solicitar la renovación se deben cumplir los siguientes requisitos: • Identificación de modalidades y municipios en los que se desea con- tinuar la oferta del programa, especificando si hay cambios o amplia- ciones en las modalidades de enseñanza o en la cobertura geográfica del programa. • Evidencia del cumplimiento de las condiciones de calidad del pro- grama, demostrando los avances logrados desde la última evaluación. Esto incluye los resultados de las acciones de autorregulación y auto- evaluación, así como los avances en los planes de mejora implementa- dos durante el ciclo de vida del programa. Acreditación de programas La acreditación es una distinción pública otorgada por el Ministerio de Edu- cación Nacional (MEN) a los programas académicos que cumplen con rigu- rosos estándares de calidad y logran los objetivos educativos establecidos. Para ser considerado un programa acreditable, el programa debe haber teni- do un funcionamiento ininterrumpido de al menos 8 años (según la nor- mativa vigente, revisar requisitos adicionales). El tiempo de acreditación puede ser de 6, 8 o 10 años, dependiendo de características específicas del programa, como su consolidación, sostenibilidad, impacto, madurez de los sistemas internos de calidad, el uso de los resultados para la mejora conti- nua y la capacidad de mantener la calidad acreditada a lo largo del tiempo,
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