Esto se encuentra desglosado en el documento Lineamientos de Modalidades de Programa. Física sincrónica Actividades académicas que se llevan a cabo mediante la interacción pre- sencial en un entorno educativo común y en simultáneo para todos los par- ticipantes. Estas actividades implican la presencia física de los estudiantes, profesores u otros involucrados, en un mismo espacio físico compartido, lo que facilita la comunicación directa, la colaboración y la interacción. Virtual sincrónica Se refiere a las actividades académicas planificadas que tienen lugar en encuentros en tiempo real, llevados a cabo en entornos educativos que emplean tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estos en- cuentros sincrónicos se desarrollan a través de plataformas o herramientas digitales que permiten la interacción simultánea entre estudiantes y profe- sores, a pesar de encontrarse en ubicaciones geográficas diferentes. Hyflex Estas actividades académicas se llevan a cabo durante encuentros sincrónicos que combinan la participación de estudiantes tanto en formatos presenciales como virtuales. Durante estas sesiones algunos estudiantes se encuentran fí- sicamente en un espacio de aprendizaje específico, mientras que otros par- ticipan de manera remota, mediante plataformas digitales sincrónicas. Física asincrónica Actividades académicas que se llevan a cabo en un entorno físico específi- co, pero se caracterizan por la divergencia en los horarios de asistencia en- tre estudiantes y profesores. Aunque se comparte un mismo espacio físico para la realización de las actividades, los participantes tienen la flexibilidad de acceder en momentos diferenciados, lo que permite un ritmo individua- lizado en la participación y el aprendizaje.
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