Revista Ceneval Investiga #4

CENEVAL INVESTIGA 11

5. El estudiante es un ser integral que desarrolla sus poten- cialidades en interacción con otros para contribuir a la solución de problemáticas propias y del contexto. El estu- diante es un agente de cambio con una gran participación. La UADY enfoca todos sus esfuerzos en brindar al estu - diantado una sólida formación integral por medio de diver - sas estrategias académicas que promueven su desarrollo como personas responsables y comprometidas con otros y con el entorno. Para esto se define un perfil que integra 13 competencias genéricas, que se desarrollan a la par de las competencias establecidas en los planes de estudio. Cabe apuntar que el proceso de formación debe susten - tarse en el compromiso hacia el aprendizaje y la identidad institucional del estudiantado. 6. El profesorado acompaña al estudiantado en su proceso formativo, en congruencia con los valores institucionales de la Universidad. En la UADY , el personal docente tiene un papel fundamental en la formación integral y el desarrollo de las competencias establecidas en los planes de estudio. Para cumplir esta tarea los profesores planean, generan y organi - zan los escenarios de enseñanza, aprendizaje y evaluación, en espacios tanto presenciales como virtuales desempe- ñándose con integridad académica e identidad institucional. Para ello, se establece un perfil con las 13 competencias ge - néricas, así como diez competencias docentes. En su opinión, ¿qué características debe tener la eva - luación a gran escala para que sea importante para la educación? Hoy en día, el poder llevar a cabo procesos de enseñanza apren - dizaje con los que se forme a los estudiantes en competencias blandas es un gran avance en la educación, porque el contexto de utilidad de las competencias blandas o genéricas va más allá

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