CENEVAL INVESTIGA 15
Ejes Estratégicos
1. Educación integral de calidad En el documento de la Conferencia Mundial sobre Dere - chos Humanos de 1993 de la Organización de las Naciones Unidas se considera, entre otros aspectos, “orientar la edu - cación hacia el pleno florecimiento de la persona y hacia el fortalecimiento de los derechos del hombre y las libertades fundamentales. Se trata de una educación integral capaz de preparar a sujetos autónomos y respetuosos de las liberta - des de los demás”. 2. Generación y aplicación del conocimiento pertinente y relevante La generación y aplicación del conocimiento es un medio fundamental para la formación de profesionales, científicos y tecnólogos altamente competentes, a la vez de que con sus aportaciones se contribuye a la atención de problemáticas o necesidades locales, nacionales o internacionales; y al de - sarrollo del conocimiento, la tecnología y la innovación para mejorar los niveles de desarrollo humano de la población. 3. Vinculación estratégica La vinculación de la Universidad, por su naturaleza y la transversalidad de sus acciones, contribuye a la formación profesional y a la prestación de servicios, a la pertinencia so - cial de la educación superior, así como al desarrollo social y económico del entorno, de las regiones y del país. 4. Gestión responsable La gestión responsable fomenta: a) el respeto de los dere - chos humanos, b) la equidad, c) la atención al desarrollo del personal y respeto a los derechos laborales, d) un adecuado clima organizacional, e) un medio ambiente sostenible, f) la transparencia, rendición de cuentas y cumplimiento de la le - galidad y g) la promoción de la responsabilidad social univer - sitaria en la comunidad escolar.
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