NÚMERO 4 | INICIO DE OPERACIONES DE LA NUEVA GENERACIÓN DE EXÁMENES DEL CENEVAL
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ACT
El American College Testing Program ( ACT ) surgió en 1959 y pronto se posicionó como el principal competidor del SAT en el mercado de los exámenes de admisión a la universidad. De la misma manera que el SAT , hoy día es conocido sólo como ACT , que igualmente ya no se considera como un acrónimo, sino como el nombre oficial de la prueba. En sus primeros años, se administraba principalmente en los estados del medio oeste, pero actualmente sus calificaciones son admitidas por la ma - yoría de las universidades, al igual que las del SAT . Una de las diferencias entre estas pruebas es que el ACT está más orientado a evaluar lo que los estudiantes han apren - dido en el bachillerato, por lo cual se apoya en los objetivos de aprendizaje y en encuestas realizadas a profesores y expertos en los planes de estudio para definir sus contenidos. Actualmente, el ACT está integrado por cuatro instrumentos de opción múltiple: Inglés, Matemáticas, Lectura y Ciencias, así como una prueba opcional de escritura que no influye en el puntaje global. El examen de Inglés mide la capacidad para re - visar y editar textos considerando su tono y estilo; en Mate - máticas se evalúan las habilidades adquiridas en el último año del bachillerato; la prueba de Lectura se centra en el razona - miento lógico sobre los textos y la integración de información proveniente de múltiples fuentes; el examen de Ciencias con - sidera las habilidades de interpretación, análisis, evaluación, razonamiento y resolución de problemas de biología, química, ciencias de la Tierra y física. Finalmente, la prueba de escritura valora el planteamiento, desarrollo y sustento de la idea prin - cipal y las secundarias, la organización de la información y las convenciones de la lengua inglesa.
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