CENEVAL INVESTIGA 59
Hay dos tipos de reportes: institucionales e individuales. Los individuales contienen información para cada susten - tante: se describen definiciones generales de cada habilidad socioemocional, los niveles de desarrollo e información per - sonalizada relacionada con cada habilidad socioemocional y cómo desarrollarla. En los informes institucionales se brinda una descripción general de las habilidades socioemocionales y de los niveles de desarrollo. Adicionalmente se incluye la distribución de los sustentantes de cada institución por su nivel de desarrollo. Sin embargo, a diferencia de los reportes individuales, los institu - cionales incluyen información sobre el nivel socioeconómico de los sustentantes. Como puede observarse en las descripciones anteriores, las ideas son sencillas y concretas, de manera que tanto susten - tantes como autoridades educativas puedan comprenderlas fácilmente. En este esfuerzo del Centro por generar información válida, confiable y de fácil acceso, se desarrollaron investigaciones que permiten tener una visión integral sobre las características de los sustentantes de sus exámenes de desempeño académico. Además, con la generación de reportes, esta información cobra mayor relevancia, ya que facilita a las instituciones y autorida - des educativas su utilización en beneficio de los estudiantes.
Lecturas recomendadas:
Asociación Mexicana de Agencias de Inteligencia de Mercado y Opinión (2018). Nivel Socio Económico AMAI 2018. Nota metodológica. Dalenius, T., & Hodges Jr, J. L. (1959). Minimum variance stratification. Jour- nal of the American Statistical Association , 54(285), 88-101. Farrington, C. A., Roderick, M., Allensworth, E., Nagaoka, J., Keyes, T. S., Jo - hnson, D. W., & Beechum, N. O. (2012). Teaching adolescents to become learners: The role of noncognitive factors in shaping school performance: A critical literature review. Consortium on Chicago School Research. Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2010). Nota técnica. Estratifica - ción unificada del Sistema para la Consulta de Información Censal.
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