Revista Ceneval Investiga #7

NÚMERO 7 | UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EDUCATIVA ES TAMBIÉN UN MEDIO DE APRENDIZAJE Antonio Gago Huguet (1940-2023)

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Tabla 4. Elementos evaluados en el EXOAL

Propuesta de solución al caso práctico, en la que se evidencia el proceso de investigación, reflexión, argumentación y análisis, mediante la elaboración de un escrito. Evidencia de la capacidad de vinculación de la teoría y la práctica, y su aplicación en el contexto profesional.

Trabajo escrito

Presentación y defensa oral

Portafolio de evidencias del desempeño docente

La segunda etapa para la acreditación de las licenciaturas Do- centes de educación Preescolar, Primaria y para el Medio Indí - gena consiste en la elaboración de un portafolio de evidencias por medio del cual se evalúan las habilidades de planeación, in - tervención y análisis reflexivo que posee el evaluado, las cuales se consideran fundamentales para el ejercicio de la docencia. El portafolio de evidencias es la recopilación documental del proceso necesario para la realización de una clase y la reflexión sobre los logros alcanzados y las áreas de oportunidad. La evi - dencia generada por el sustentante se observa en la tabla 5.

Tabla 5. Elementos que componen el portafolio de evidencias

Desarrollo de las actividades docentes que se imparten para estimar el logro y avance de los alumnos. Puesta en marcha de las actividades y propuesta del plan de clase; representa la evidencia de la competencia docente frente a un grupo. Evidencia de la capacidad de reflexión crítica y de autoevaluación del sustentante sobre su propia práctica docente.

Plan de clase o sesión

Clase o sesión videograbada

Trabajo escrito

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