1 )
وحدات التحليل في هذه الدراسة في مفردات النشر على شبوات التواصل الاجتماع ، وه التغريود علوى توويتر، أو المنشور على فيسبوك، أو الفيديو على يوتيوب، أو إنستغرام ، أو سناب ، شات وحدات اللغة المسوتخدمة، وتشومل فصوح بالإضافة إ ى ليمية، أو العصر، أو لهمة من اللهمات ا ً مز ً ا منهما.
، وتتمث ل
مباشر
- فئا اوتحليل ، أو ماذا قيل وتشمل فئة الموضووعات السياسوية، والدينية، والاقتصادية، والاجتماعية.. وغيرها من الموضوعات اخبرى. - فئا اوشكل تم من بلالها تنواول ، أو كيف قيل وه الطريقة ال الموضوع، وتتفر تغريدات ع إ / منشورات دون مواد مصاحبة لهوا، أو بمواد مصاحبة فيديوهات، صور ف و توغرافية، رسوم توضيحية، رسوم معلوماتية، روابط، رموز تعبيرية ).. . ترتوز عة العلاقات الاجتماعية، وميمن فيها شبوات التواصل الاجتماع ال ول مث ُ على التفاعلية واللامركزية في إنتا المضام الإعلامية، وت ُ اليووم إحودى منصات المجال العام يستخدمها المواطن العادلم وقاد الرألم ال لتقوديم بطواب ؛ بديل بمختلف الموضوعات والقضايا ع ُ ي ُ مم ال المجتمعات ر في توووين وتويث الرألم العام. اتشمل يذه الأطر االمداخل 1 - نظرية الإعلام الجديد في العام 4880 ، نشر مارك بوستر Mark Poster ) كتابه "زمون وسوائل الاتصال الثانية" The Second Media Age ) والذلم أعلن بداية مرحلة جديود تقوم فيها تونولوجيات التف اعل والاتصالات الشبوية، وبالتحديد شبوة الإنترنت، ي بتغ ير المجتمع. وترصد تطورت منذ حقبة الثمانينوات فور الوسائل الثانية، وال الوقت الراهن، تغيرات إ م همة في نظرية الإعلام، أولها تفويك مفهوم "الميديا" س موع ا ومدابل نظرية تت ً وتعتمد الدراسة في مقاربة المشولة المطروحة أطر ً ا في تشويل ًّ ا توري ً يوتسب فيها الاتصال دور ديد ال ولات البيئة الاتصالية ا ًّ ً
طبي
) ميد، عبد ا اوقحث اوعلمي في اودرااا الإعلامية،
.
ص
311
1
016
Made with FlippingBook Online newsletter