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NÚMERO 11 | 30 AÑOS DEL CENEVAL
1er. Congreso Internacional Anáhuac de Calidad Educativa. Un nuevo espacio para hablar de evaluación de educación
Dirección de Investigación, Calidad Técnica e Innovación Académica, Ceneval
la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, la Universi- dad Anáhuac, la Universidad de Chile, la Univer - sidad de Guanajuato, la Universidad Nacional Autónoma de México y el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior. Las conferencias magistrales, ponencias y simposios abordaron seis ejes temáticos: Aprendizaje a lo largo de la vida e inclusión, Didáctica y currículum, Evaluación educativa, Liderazgo y management , Neurociencias para la educación y Prospectiva de la educación.
El 1er. Congreso Internacional Anáhuac de Ca - lidad Educativa “Equidad: repensando la for - mación centrada en la persona”, organizado por la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Anáhuac, se llevó a cabo del 6 al 8 de marzo pasado. Su propósito fue fomentar el diálogo y la reflexión acerca de estrategias que promuevan una educación justa y equitati - va, que reconozcan las diferencias individuales y que adapten los enfoques educativos a las necesidades y habilidades de los estudiantes, a fin de brindarles oportunidades personalizadas que les permitan alcanzar su máximo potencial. El congreso contó con la participación de 58 expositores provenientes de organismos y de universidades nacionales e internacionales, en - tre ellos el Observatorio Regional de Respon - sabilidad Social para América Latina y el Caribe,
Conferencias magistrales
Se impartieron siete conferencias magistrales por parte de personalidades destacadas en ám - bitos profesionales, académicos y productivos. En la conferencia inaugural, el Dr. Javier López
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