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Abb. 4 Übersicht der operationalisierten Bereiche des Forschungsinteresses 1
Variablen im Fragebogen
Teil 1: Zugang zu internationaler Lernmobilität
Zustimmung zu gängigen Vorannahmen über internationale Lernmobilität
T1_F02
Zustimmung zu Aussagen über Lernmobilität
Kenntnisstand über internationale Lernmobilitätsprogramme
T1_F03, F04
Bekanntheit von Mobilitätsprogrammen
Interesse an der Teilnahme an internationaler Lernmobilität
T2_F01 T2_F02 T2_F03 T2_F04 T2_F06 T2_F07 T2_F08 T3_F01 T3_F02
Generelles Interesse Gründe für Desinteresse Gründe für Interesse Interessierte Aufenthaltsdauer Interessierte Region Interessierte Länder Interessierte Mobilitätsprogramme Anzahl an Teilnahmen Gründe für bisherige Nicht-Teilnahme
Teilnahmeerfahrungen an internationalen Lernmobilitätsmaßnahmen
T3.1 T3.2 T3.3 T3.4 T3.5
Details* zu 1. Teilnahmeerfahrung Details* zu 2. Teilnahmeerfahrung Details* zu 3. Teilnahmeerfahrung Details* zu 4. Teilnahmeerfahrung Details* zu 5. Teilnahmeerfahrung * Programm, Land, Dauer, Alter, Informationsquelle, Bewertung Mobilitätserfahrung in Familie Mobilitätserfahrung von Freund*innen Mobilitätsinformationen in Schule Unterstützung für Mobilitätsteilnahme von Schule/Hochschule/Betrieb
Rolle internationaler Lernmobilität eine Rolle im sozialen Umfeld
T4_F01 T4_F02 T4_F03 T4_F04
Teil 2: Nutzung des Jugendinformationsdienstes Eurodesk Deutschland
Nutzungslänge von Angeboten von Eurodesk Deutschland
T5_F01
Nutzungslänge von Eurodesk Deutschland
Bekannte und genutzte Angebote von Eurodesk Deutschland
T5_F02
Bekannte oder genutzte Angebote
Bewertung der Angebote von Eurodesk Deutschland
T5_F03 T5_F04 T5_F08 T5_F05 T5_F06 T5_F07
Zustimmung Aussagen über Eurodesk Deutschland allgemein Zustimmung Aussagen über Beratung von Eurodesk Deutschland Zufriedenheit mit Eurodesk Deutschland allgemein Selbsteinschätzung Einfluss Eurodesk auf (mögliche) Lernmobilitätsteilnahme Erläuterung positiver Einfluss Erläuterung negativer Einfluss
Bewertung Einfluss von Eurodesk Deutschland auf Zugang zu internationaler Lernmobilität
Teil 3: Soziodemografische Angaben
Für den Zugang zu internationaler Lernmobilität relevante soziodemografische Angaben
T0_F02 T6_F01 T6_F02, F03, F04
Alter Geschlechtsidentität Bildungshintergrund Akademischer Hintergrund Eltern Zugehörigkeit Minderheiten
T6_F05 T6_F09
1 Belege in den Formaten (TX_XXX) und (UFXX) verweisen auf Variablen des Fragebogens und deren Auswertung. Die genauen Variablen sowie die gesamten Auswertungsergebnisse können den Anhängen der Originalarbeit entnommen werden.
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