Autisme i dag 1/2021

I NNHO L D

Leder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Fra sentralstyret. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Verdens autismedag 2. april . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 TEMA: STUDIER Studentlivet med en utviklingsforstyrrelse i autismespekteret . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Kompetansen har vært litt for langt unna barna Intervju med kunnskapsminister Guri Melby . . . . . . . . . . . . . . . 13 Høyere utdanning med asperger syndrom? Du er ikke alene! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Hva sier Autisme- og tourettesutvalget om høyere utdanning? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Tilrettelegging ved NTNU . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Tilrettelegging av utdanning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Høyere utdanning: utfordringer og muligheter . . . . . . . . . 36 FRA FORENINGEN Landsmøte i Autismeforeningen i Norge . . . . . . . . . . . . . . 39 Plass for alle – en dokumentarserie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Ressurser, oversikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Fylkeslag og fylkesledere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Hva er en likeperson? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Likepersoner, oversikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Gi til din hjertesak i ditt testament . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Made with FlippingBook Proposal Creator