360 UDEM No.3- El Gran Confinamiento

P R E P A

O N L I N E - U N I V E R S I D A D

O N L I N E

Como profesores, augurábamos que la generación 2020 de estudiantes de nuevo ingreso tendría todo tipo de aprendizajes al final de su vida universitaria (resiliencia, adaptación a tecnologías, conciliación con el hogar, por mencionar algunas). Las circunstan- cias aceleraron el calendario y exigieron una curva de aprendizaje (muy) breve y demandante. Aunque no deseaban experimentar otro semestre desde su pequeño escritorio en casa, aceptaron que todo cambio implica una reestructuración de la rutina conocida, adaptación a nuevos aprendizajes y que está en sus manos recuperar sensación de seguridad.

El temor natural al iniciar una nueva etapa de vida, que los lleva a preguntarse: “¿quiénes son mis pro- fesores de carrera?”, “¿cuál es su estilo de trabajo?”, “¿cómo van a ser las clases?”, va acompañado de cier- ta tranquilidad, ante la posibilidad de una modalidad híbrida que provee un balance de seguridad sanitaria y la posibilidad de vivir la experiencia universitaria fuera de casa. Al final del día, es cierto lo que afirma William Shakespeare en su famoso monólogo “ser o no ser” de Hamlet (1603): es preferible lo conocido, con sus aciertos y errores, que adentrarse en lo desconocido. Esa respuesta primordial de pelear o huir —de miedo a lo desconocido— es importante reconocerla y acep- tarla como un reto. Debemos impedir que provoque una parálisis intelectual y emocional y tenemos que convertirla en un nuevo telescopio que cambie el án- gulo desde el que se vive la experiencia universitaria. Generación New Fish, bienvenidos al primer semestre de su carrera. Gracias por enseñarnos tanto, ¡chapeau! Agradezco de manera especial a mis exalumnos de titularidad recién graduados de prepa quienes se tomaron el tiempo para compartirme sus perspectivas, preocupaciones y sentimientos sobre el reto de iniciar su carrera universitaria en tiempos de pandemia.

A U N Q U E N O T O D O S P E R C I B Í A N C O M O V I T A L E L B A I L E D E G R A D U A C I Ó N O F A T A L E L A C A B A R L A P R E P A R A T O R I A D E M A N E R A O N L I N E , S I E N T E N

G R A N F R U S T R A C I Ó N D E N O H A B E R P O D I D O G R A D U A R S E C O N S U S A M I G O S , A B R A Z A R S E , G R I T A R , L L O R A R , A L E G R A R S E J U N T O S .

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