CENEVAL INVESTIGA 9
transversales de comunicación (comprensión lectora y redac - ción indirecta). La inclusión de estas áreas transversales manda un mensaje en el sentido de que es importante que los estu - diantes posean estas competencias, pues son indispensables para la vida profesional y social de todas las personas. Asimismo, en nueve de los 39 EGEL Plus serán incluidos los llamados reactivos de innovación, los cuales hacen un uso más intensivo de las capacidades tecnológicas. Estos nueve instru - mentos sólo podrán responderse en computadora (ya sea en línea en la sede de la institución educativa o mediante la modali - dad Examen desde casa). La idea es que paulatinamente se va - yan incluyendo en más EGEL Plus los reactivos de innovación. Además, para complementar la evaluación de los conoci - mientos y las habilidades disciplinares que se evalúan en los nuevos EGEL Plus, el CPA aprobó el desarrollo de una nueva prueba de respuesta construida, la cual evaluará tareas especí - ficas de la profesión y en la que los egresados de las licenciatu - ras deberán de demostrar el logro de determinadas competen - cias disciplinares. Se trata del Proyecto Integrador (Proyecto i) y se espera elaborar uno para cada EGEL Plus. De manera similar a lo que ocurre en el EGEL , el nuevo DOMINA - BACH Básico ofrecerá la posibilidad a las institucio - nes de educación media superior de poder participar en un Padrón de Excelencia de Programas Educativos del Ceneval y los estudiantes destacados podrán hacerse acreedores al Premio Ceneval de Excelencia Académica. A la par de la renovación de las pruebas antes mencionadas se han llevado a cabo muchas otras acciones de renovación dentro del Ceneval. Por ejemplo, en el CPA se decidió volver a poner en marcha la prueba Exprese para la evaluación de la competencia comunicativa escrita; esta prueba es un instru - mento de respuesta construida (ensayo) que se califica me - diante jueces con apoyo en una rúbrica (guía de calificación). De igual manera, debido a la reorientación que se ha tenido en los instrumentos de evaluación, se ha actualizado la normativa
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