- ردود الفعل ﰲ حالة التعرض إ َّل هذه . ملخاطر ا - معلومات عن نوع املخاطر الﱵ تعرض هلا الطفل وكيفية إشعار الغري هبا. مجع الرسائل وأخذ لقطات مصورة عنها وأرشفتها بواسطة أداة ( YourTwapperKeeper ) الﱵ تستقي اهلاشتاغات والتغري دات بواسطة الكلمات املفتاحية، وتقد م ميتا بياانت ع ىما مجعته. استخدام برﳎية "جيفي" ( Gephi ) الﱵ تسمج ابالستعراض املرئي الغراﰲ لرسم شبكة املغردين وتعيني املغردين اﻷساسيني، وزايرة صفحتهم. استخدام بر ( انمج SPSS ) إلحصاء التفاعل عرب التغريدات. استخدام اﳋتم الزمﲏ ( Timestamping ) لكل تغريدة ، أي الربط بني ات ريخ ووقت إرسال التغريدة وعالقتها ﲝدث أو موضوع أو معلومة. معايشة قاعة التحرير: حضور اجتماعات التحرير، و ، و ملالحظة ا املقابلة اﳊرة مع الصحافي ، و ني ملقن ى املقابلة نصف ا نة، و مراجعة املراسالت اإلدارية وﳐتلف الواثئق املتعلقة ، و ابسرتاتيجية الصحيفة مراجعة املناشري والتعميمات ا . إلدارية
مجع 2314 رسالة - تغريدة وإعادة التغريدة- الﱵ جرى تبادهلا مع ان صحافيي بر مج "اﳊديث االستعراضي" الذي يبثه التلي فزيون السويدي ال من خ ل "هاشتاغ" ال ربانمج، وهاشتاغ مذيعة الربانمج خالل الفرتة املمتدة من 29 َّل أغسطس/آب إ 26 أكتوبر/ تشرين اﻷول .2011
ي تناول البحث استخدام موقع تويرت ان ﰲ سياق بر مج "اﳊديث االستعراضي" ( Talkshow ) من خالل السؤال عن نوع العالقات الﱵ تقام بني الصحافيني واﳉمهور ﰲ هذا الربانمج عرب املوقع ا . ملذكور
املناهج اﳊاسوبية 1
املالحظة ﰲ قاعﱵ ﲢرير الصحيفة اهلولندية " دي فولكسكرانت" ( deVolkskrant ) ﰲ أمسرتدام ر، الثة أشه والهاي ملدة ث أي ما يعادل . 400 ساعة مقابلة معمقة - نصف موجهة- مع ًّ 37 صحافيا ﰲ ﳐتلف مسؤوليات التحرير واإلدارة. ﲢليل التعليقات املنشورة ﰲ موقعي ( Rue89 ،) و( lemonde.fr ) عن أحداث االنتخاابت الرائسية الفرنسية ﰲ ،2012 و 18 ألف مادة صحفية
اهتم البحث بظاهرة الرتاجع عن ( إلعالمية املواءمة التقنية وا De- converging ) ﰲ قاعات ﲢرير الصحف من خالل السؤال التايل: كيف استبقت الصحف عملية الرقمنة؟ وكيف أثى رت هذه اﻷخرية على إنتاج اﻷخبار؟ وكيف أدرك ريات الﱵ أحدثتها؟ الصحافيون التغ اهتم البحث مبسألة التشارك ﰲ اﻷخبار كشكل من أشكال التفاعل ، ريها اﻷخبار الﱵ تث وتساءل: ملاذا ننشر مادة صحفية على جدار
مناهج اإلثنوغرافيا االفرتاضية 2
مالحظة منظومات اقتسا م اﻷخبار عرب اﳋط الل مراجعة اﻷدبيات. وتطورها التقﲏ من خ ، و الت معمقة إجراء مقاب تشكيل ﳎموعات بؤرية، و . الستطالع الرأي استبيان ل
ا اهج ملن الرقمية 3
1 - Olof Larsson, “ Tweeting the Viewer, ” 135-152. 2 - Klaske Tameling, Marcel Broersma, De-converging the newsroom Strategies for newsroom change and their influence on journalism practice,” The International Communication Gazette 75(1): 19 -34. 3 - ري أخذان النموذج الذي قدمه الباحثان، س ج برولكس وجوليان رويف، " إثنوغرافيا اﳉماعات ﰲ شبكة اإل نرتنت وامليداي اال جتماعية"، مرجع سابق، ص -114 ،126 مب واملتمثل ﰲ أطروحة الدكتوراه التالية بعد أن قمنا راجعتها:
101
Made with FlippingBook Online newsletter