ابملعايري اﻷخالقية ﰲ البحث العلمي بعلوم اإلعالم و االتصال ﰲ الوطن العريب ؟ وتتفرع عن هذا السؤال اإلشكايل ﳎموعة من اﻷسئلة الﱵ متثِّل حقالا استفهاميًّا مؤطاِّرا ﻷبعاد املشكلة: .1 م ا مستوى االلتزام ابملعايري اﻷخالقية ﰲ ﲝوث علوم اإلعالم و االتصال ﰲ الوطن العريب؟ .2 ما أتثريات ضعف االلتزام ابملعايري اﻷخالقية ﰲ ﲝوث علوم اإلعالم و االتصال؟ .3 ما آليات حوكمة تطبيق أخالقيات البحث العلمي ﰲ ﲝوث اإلعالم و االتصال؟ .4 ما مستوى توظيف ﳐرجات ﲝوث ا إلعالم و ا ل التصا ﰲ خدمة صناعة ورايدة اإلعالم العريب؟ ب- أمهية الدراسة وحدودها تكمن أمهية الدراسة العلمية ﰲ صياغة رؤية علمية رصينة حول البحوث اﳉامعية واالعتبارات اﻷخالقية ﰲ علوم اإلعالم و االتصال ﰲ الوطن العريب ﰲ ظل متغريات، وإشكاليات متعددة، لعل أبرزها ظهور مظاهر سلبية تنتهك االعتبارات اﻷخالقية ﰲ ﲝوث اإلعالم و االتصال . كما تتجلى أمهية الدراسة العلمية ﰲ صياغة توصيات ملعاﳉة الظواهر السلبية، والتحدايت اﻷخالقية ﰲ ﲝوث اإلعالم و االتصال ﰲ الوطن العريب. أما حدود الدراسة، فاقتصرت حدودها املوضوعية على ق ياس مستوى االعتبارات اﻷخالقية ﰲ البحوث اﳉامعية لعلوم اإلعالم و يب، كما ركزت االتصال ﰲ الوطن العر ﰲ معاﳉتها للمشكلة البحثية على أربعة متغري ات مستقلة، هي: النوع االجتماعي، و التحصيل الدراسي، و الرتبة العلمية، و ريات اتبعة ، هي: سنوات اﳋربة، وأربعة متغ مستوى االلتزام ابملعايري اﻷخالقية ﰲ البحث العلمي، و ، أتثريات ضعف االلتزام ابملعايري اﻷخالقية ﰲ البحث العلمي ومستوى تطبيق آليات حوكمة تطبيق أخالقيات البحث العلمي، ومستوى توظيف ﳐرجات البحث العلمي ﰲ صناعة ورايدة اإلعالم العر أما يب. مل اﳊدود ا كانية، فقد طبقت الدراسة على أساتذة علوم ا إلعالم و ا التصال ﰲ الوطن العر ، يب ومتث ى لت حدودها الزمانية ﰲ املدة بني / 23 فرباير شباط لغاية / 22 مارس آذار .2022 ج- مفاهيم إجرائية - البحوث اﳉامعية : البحث العلمي هو االستخدام املنظم لعدد من اﻷساليب واإلجراءات إلﳚاد حلول أكثر كف اية للظواهر واملشكالت اﳊياتية املختلفة، أو الوصول إ َّل معلومات ونتائج أو عالقات ترابطية جديدة لزايدة املعرفة للناس أو التحقق منها 1 . وتُع ىر أبهن ف البحوث اﳉامعية إجرائيا ا إل ال ﲝوث علوم ا ع م و االتصال ﰲ الوطن العريب للمرحلة اﳉامعية اﻷو َّل، والبحث على مستو ى املاجستري، والبحث على مستوى الدكتوراه، إضافة إ َّل ﲝوث ما بعد مرحلة الدكتوراه ﻷساتذة التخصص.
1 - إمساعيل إبراهيم، مناهج البحوث اإلعالمية، (القاهرة، دار الفجر للنشر و التوزيع، 2017 )، ص .176
222
Made with FlippingBook Online newsletter