و إذا كانت اﻷصول التارﳜية لالتصال تعود للعصور القدمي ة من خالل اﻷدب واﳋطابة والبالغة، فإهنا مل تشتهر ﰲ اﳋطاب اﳊديث العادي إال منذ أواخر القرن التاسع عشر؛ حيث بدأت الدراسات اﻷكادميية ﰲ ﳎال الفنون واآلداب هتتم مبواضيع متفرقة، مثل سلوكيات اﳉماهري واستخداماهتم لوسائل اإلعالم واالتصال اﳉماهريية 1 . لكن ﲢ ، إلعالم واالتصال ديث علوم ا إبضفاء الطابع املهﲏ عليها وتعليم مستلزماهتا املهنية على غرار القانون والتشريعات، بدأ فعلي رتاح الباحث اﻷم كي، ا مع اق ري روبرت (يل Robert Lee ،) الذي دعا إ َّل تكوين جامعي ه مل ن اإلعالميني ﰲ عام 1869 مت . وبدأت هذه الفكرة تنتشر ب ا ؤ ري ني مل ن الدوليني حول اإلعالم اللذين عق ني دا ﰲ بوردو وبرل ؛ حيث وُضِّع أول برانمج دراسي ﰲ ميدان اإلعالم عام 1901 ، مث نشأت جامعات أخرى، وكانت أول كلية صحافة جامعية مكتملة العضوية ﰲ جامعة ميسوري عام 1908 ، تالها فتح أول ﲣصص جامعي لالتصال ﰲ أورواب ﰲ أ ملانيا عام .1916 من جهتها، ت ، أتسست ﰲ ابريس عترب املدرسة العليا للصحافة الﱵ ﰲ نوفم /رب تشرين الثاﱐ 1899 ، أول مدرسة غري جامعية خاصة للصحافة ﰲ العامل، تالها ﰲ أورواب ﰲ أوائل العشرينات املعهد اﻷملاﱐ للصحافة، واملدرسة اﳊرة للصحافة التابعة لليومية الكاث وليكية ﰲ إسبانيا، عام 1926 وأول مدرسة ﰲ إيطاليا عام 1929 . و كانت ﳏتوايت املواد الدراسية ﰲ كل هذه اهليئات ذات طابع مهﲏ يرتكز أسا اس ا على التقنيات اﳋاصة مبمارسة مهنة الصحافة، مث أصبحت ابتداء من العشرينات ت تضمن كذلك وحدات نظرية، مثل التاريخ وأخالقيات الصحافة والرأي العام وإدارة الصحيفة واإلشهار، وذلك بفعل عدة عوامل منها التفاعل بني تعليم اإلعالم والعلوم االجتماعية الﱵ متثِّ ل احمليط الثقاﰲ ملثل هذا التخصص. ابإلضافة طب اع ا إ َّل ظهور وسائل االتصال اﳊديثة ، مثل اهلاتف واإلذاعة والتليفزيون، الﱵ أصبح أتثريها يت زايد ﰲ اﳊياة السياسية واالقتصادية والثقافية . وبدأت، بني عامي 1934 و ،1935 ري دراسات ما بعد التدرج ﰲ بعض اﳉامعات اﻷم كية، مث اتسع ﳎال الربامج اإلعالمية كم ا وكياف ملية الثانية ليُ سهِّ ا بعد اﳊرب العا م ﰲ أتصيل تعليم اإلعالم اب عتباره عل اما قائ اما ري بذاته ﰲ أم كا، مث ﰲ أورواب وبقية أﳓاء العامل، ومنها ﰲ مصر عام 1939 و اﳉزائر ﰲ الستينات وتونس واملغرب ﰲ السبعينات . وﲝلول فرتة ما بعد اﳊرب العاملية الثانية بدأ االعرتاف ابلتدريس ﰲ اإلعالم واالتصال كمجال أكادميي متميز، كما أن املفهوم العادي لالتصال قد طىور دالالت غنية متعلقة ابلسيميائية و علم الدالالت والعالقات اإلنسانية والتفاعل و ريي وتكن والتأثري االجتماعي واالتصال اﳉماه لوجيا املعلومات 2 . .3 تطور مناهج حبوث اإلعالم واال تصال يُ ع ىر ف املنهج ( Method اب ) لطريق املؤدي إ َّل الكشف عن اﳊقيقة ﰲ ا عىر ملختلفة، وي لعلوم ا مب ف البحث جموعة من القواعد العلمية املستعملة من أجل الوصول إ َّل اﳊقيقة ﰲ العلم. أما منهج البحث فهو الطريق املؤدي إ َّل
1 - العبد هللا، البحث ﰲ علوم االعالم واالتصال من اﻷطر املعرفية إ َّل اإلشكاليات البحثية ، مرجع سابق، ص .28 2 - هللا مي العبد ، ب وت العالم واالتصال، ( علوم ا ري ، دار النهضة العربية 2009 )، ص .50
36
Made with FlippingBook Online newsletter