• mnimalne wymagania sprzętowe: komputer z systemem Windows 7/10/11, rozdzielczość ekranu nie mniejsza niż 1024 x 768 pikseli (zalecana rozdzielczość 1920 x 1080 pikseli), mikrofon i źródło dźwięku G o L ogo
Głównym założeniem programów z serii GoLogo jest nadanie zabawom, grom i ćwiczeniom rzeczywistego kontekstu komunikacyjnego i emocjo - nalnego, wyjście poza dwuosobowy schemat dziecko-logopeda oraz potraktowanie interakcji z komputerem jako jednego z elementów komu - nikacji prowadzonej między uczestnikami gier i zabaw. W serii GoLogo nie trzeba ograniczać się do wyboru i uruchamiania ćwiczeń i można na żywo decydować o ich tempie i przebiegu, bawić się z dziećmi lub umożliwiać dzieciom wieloosobową zabawę logopedyczną.
• licencja: bezterminowa, na wszystkie kom - putery w placówce, łącznie z prawem do aktualizacji do nowych wersji oprogramo - wania oraz drukowania materiałów na uży - tek placówki • przeznaczenie: do pracy z ekranami dotyko- wymi i tablicami interaktywnymi z miejscem do ćwiczeń grupowych przed tablicą
GoLogo Mówię wyraźnie HO0022 990 zł Ćwiczenia wymowy zostały wplecione w gry wymuszające komunikację głosową między dziećmi. Mówimy wyraźnie by nasi partnerzy w grze dobrze usłyszeli i uniknęli przeszkód w la - biryntach i zdobyli cenne nagrody. Zestaw obej - muje obszary artykulacji głosek: szereg ciszący, szereg syczący, szereg szumiący, różnicowanie szeregów, dźwięczność-bezdźwięczność, głoski nosowe. Każdy obszar ćwiczony w izolacji, w sy - labach (z podziałem na nagłosowe, śródgłosowe i wygłosowe), oraz w słowach i splotach słów. Dla każdego obszaru przygotowano scenariu - sze o narastającej trudności, multimedialne ćwi - czenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i zabawy zespołowe z wykorzy - staniem multimediów.
GoLogo Mówię płynnie HO0023 990 zł Zestaw obejmuje ćwiczenia kontroli oddechu w zakresie jego siły, wysokości, brzmienia oraz ich zmian w czasie oraz ćwiczenia rytmiczne - go artykułowania głosek, sylab, wyrazów, zdań i tekstów. Wszystkie ćwiczenia oraz gry zespo - łowe opracowane są w formie multimedialnej, w których przy pomocy kontrolowanej artyku - lacji (np. w zakresie głośności, wysokości lub ich zmienności) przekazuje się komendy sterujące postaciami bohaterów.
GoLogo Czuje rytm HO0026 990 zł Ćwiczenia obejmują zarówno słuchowe roz - różnianie prostych wzorców rytmicznych jak i artykułowanie rytmów głosem lub stukaniem. Obydwa aspekty zostały uwzględnione w grach, w których właściwe odczytanie lub artykułowa - nie rytmu decyduje o sukcesie. Nie brakuje też zabawnych ćwiczeń rytmicznych dla całej grupy dzieci. w zestawie ćwiczymy rytmy od najprost - szych do skomplikowanych: liczba jednostajnych dźwięków, liczba i długość dźwięków, akcento - wanie jednostajnych czasowo dźwięków, akcen - towanie połączone z różną długością dźwięków. Dla ćwiczeń opracowane są scenariusze o nara - stającym poziomie trudności, multimedialne ćwi - czenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i zabawy zespołowe z wykorzy - staniem multimediów.
Możliwość zakupu wszystkich programów w zestawie na stronie 478
GoLogo Słyszę fonemowo HO0025 Ćwiczenia słuchu fonemowego wplecione zostały w zabawy ko - munikacyjne. Interpretując usłysza - ne dźwięki we właściwy sposób, będziemy mogli przejść przez gry i zabawy zdobywając nagrody. w zestawie przewidziano zarów - no gry indywidualne (w których to komputer mówi, a uczeń słucha i in - terpretuje dźwięki) oraz zabawy ze - społowe (w których jeden z uczniów mówi, a drugi musi rozróżnić fone - mowo komendy, żeby dotrzeć do celu gry). Zestaw obejmuje: rozróż - nianie głosek dźwięcznych i bez -
GoLogo Odpowiadam i rozmawiam HO0024
990 zł
990 zł
dźwięcznych, rozróżnianie głosek nosowych i ustnych, rozróżnianie samogłosek, rozróżnianie głosek w ramach szeregów i między sze - regami, rozróżnianie głosek zmięk - czonych. Dla każdego obszaru przygotowano scenariusze o na - rastającej trudności, multimedialne ćwiczenia indywidualne oraz karty pracy i przede wszystkim gry i za - bawy zespołowe z wykorzystaniem multimediów. Ćwiczenia wspierają zarówno rozróżnianie głosek w izo - lacji, jak i w różnych lokalizacjach w sylabach i słowach.
Przy pomocy multimediów oraz losowanych kartoników podzie - lonych na szereg kategorii two - rzymy bazę do zabawy w opo - wiadanie. Zabawa może być prowadzona indywidualnie w pa - rach lub w większej grupie. Dwie wersje zabawy: snucie i rozwi - janie opowieści, zadawanie py - tań o dalsze części opowieści. Każda z konwencji wspomaga - na jest przez dynamiczne sposo - by wskazywania kolejnych osób
(np. rzucanie woreczków w kręgu uczniów), co wzmaga utrzymanie skupienia i jest dodatkową atrak - cją. Poza samym rozwijaniem umiejętności opowiadania i ko - munikowania się, zabawy rozwi - jają słownictwo. Dołączone sce - nariusze zajęć zostawiają duże pole do modyfikacji, a losowość ich przebiegu pozwala na prak - tycznie niekończące się korzysta - nie z zasobów programu.
nowaszkola.com
491
Made with FlippingBook Proposal Creator