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CONTENIDO

Vistazo general y preparación Presentación del facilitador/a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Estructuradelasesiónycontenido ..................................................6

Recursos del programa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Preparación: Involucrar a las familias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Difusión y promoción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Calendario de planificación para las sesiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Consejosdepreparaciónparaeldíadelasesión...................................... 17 Una base para el éxito basada en la investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Su función como facilitador/a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Conversaciones en familia sobre la lectoescritura: Guiones para las sesiones Sesión principal: Desarrollar la lectoescritura infantil en el hogar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Sesión destacada 1: Compartir historias y tradiciones familiares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Sesión destacada 2: Usar canciones y juegos para hacer el aprendizaje divertido . . . . . . . . . . 51

Sesión destacada 3: Identificar textos impresos en cualquier lugar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

Sesión de celebración: Celebrar el éxito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Recursos y hojas informativas Vistazo a los recursos y las hojas informativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Logística ........................................................................82 Difusión .........................................................................86 Hojasinformativasparalassesiones.................................................95 Investigación y bibliografía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Reconocimientos ...................................................................111

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