Esquema de las sesiones El siguiente cuadro proporciona una descripción general de cada sesión del programa .
Notas de impartición
Conclusiones clave para las familias
Sesión
Contenido Duración
La sesión principal proporciona los
• Soy el ejemplo más importante para mi niño/a. • Al compartir la cultura y las tradiciones de mi familia, y a través de experiencias cotidianas, mi niño/a aprenderá destrezas de lectoescritura en el hogar.
Fundamentos de lectoescritura Estrategias para que las familias fomenten la lectoescritura en casa
Principal Desarrollar la lectoescritura de los niños y las niñas en el hogar
conocimientos básicos del programa y debe impartirse primero. Se recomienda la impartición de forma presencial para crear vínculos entre las familias.
2 horas*
Las sesiones destacadas permiten a las familias practicar lo que aprendieron en la sesión principal. Estas sesiones de creación de comunidad pueden impartirse en cualquier orden y seleccionarse según las necesidades de su escuela.
Conversaciones en el hogar Consejos para la participación de las familias en la enseñanza de la lectoescritura Actividades de lectoescritura divertidas Canciones y juegos para practicar la lectoescritura de forma divertida Interacciones significativas con textos
• Al compartir mis historias y tradiciones preparo a mi niño/a para la lectura, el aprendizaje y la vida. • Conversar es una herramienta poderosa.
Destacada 1 Compartir historias y tradiciones familiares Destacada 2 Usar canciones y juegos para hacer el aprendizaje divertido Destacada 3 Identificar textos impresos en cualquier lugar
Se recomienda la impartición de forma virtual para que los o las participantes puedan usar objetos del hogar.
1 hora
Se recomienda la impartición de forma presencial para fomentar la convivencia entre familias y evitar las dificultades del canto a través de video.
• Al cantar canciones y leer en voz alta preparo a mi niño/a para que aprenda y practique destrezas importantes.
1 hora
Se recomienda la impartición de forma virtual para animar a los o las participantes a identificar objetos del hogar.
• Al identificar y usar textos en el hogar y en el vecindario con mi niño/a fomento sus destrezas de lectoescritura.
Consejos para utilizar textos impresos para desarrollar la lectoescritura Reflexión en familia Celebrar el
1 hora
La Celebración es una manera esencial de
• Tengo las herramientas que necesito para ayudar a mi niño o niña a tener éxito en la lectura y en la vida.
Celebración Celebrar el éxito
reconocer el crecimiento y desarrollo de comunidad de los o las participantes. Se recomienda la impartición de forma presencial .
1 hora
compromiso de las familias con la enseñanza de la lectoescritura
*La sesión principal está dividida en tres temas y puede impartirse en un tiempo más corto, según sea necesario.
Leer da poder Guía del facilitador | 7
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