Como facilitador/a de las Conversaciones en familia sobre la lectoescritura de Leer da poder, usted es un motor para el cambio. Al capacitar a las familias, usted puede influir significativamente en el futuro académico y la vida de los niños y las niñas. Establecer el tono Una cosa muy importante que hará como facilitador/a es establecer el tono de las sesiones. Desde que da la bienvenida a las familias a la sesión hasta el momento en que se retiran, todo lo que haga afectará el entorno de aprendizaje. Para establecer el tono es fundamental creer que las familias tienen algo valioso para ofrecer a sus niños o niñas, y a la sesión. Las sesiones de Leer da poder se llaman “conversaciones” para animar a las familias a conversar y aprender de los demás. Esto se diferencia de la noción común de una “sesión” en la que los participantes asisten para que el o la “experto/a” les “enseñe”. Durante las conversaciones, los participantes analizarán y redescubrirán los valores, las tradiciones y las cualidades de liderazgo que han guiado a las personas a lo largo de la historia. Respetar la cultura, la sabiduría y el conocimiento de las familias, y creer que tienen mucho para ofrecer a sus niños o niñas es clave para establecer el tono. Al facilitar las conversaciones, considere los siguientes principios: 1. Establecer un entorno cordial en el que los participantes sientan que sus familias son miembros valiosos y esenciales de la comunidad escolar. SU FUNCIÓN COMO FACILITADOR/A
Consejo para facilitar: Tenga en cuenta que las familias pueden haber tenido experiencias previas en las que no se hayan sentido bienvenidas o pueden no estar seguras de cuál es su contribución en el aprendizaje de sus niños/as. Contrarreste las incertidumbres mostrándoles respeto y pidiéndoles sus opiniones. 2. Establecer un entorno de confianza en el que los participantes se sientan lo suficientemente cómodos como para compartir sus pensamientos, experiencias y preguntas.
Consejo para facilitar: Reciba a los participantes con entusiasmo y salúdelos con amabilidad mientras entran. Dedique tiempo a conocer a las familias. Las presentaciones están estructuradas para que tenga tiempo de hacerlo.
20 | Leer da poder Conversaciones en familia sobre la lectoescritura
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