BRECHAS DIGITALES EN EDUCACIÓN | ¿QUÉ OCURRIÓ CUANDO CERRÓ LA ESCUELA...? | ... EN LOS CENTROS
... EN LOS CENTROS
Se observan diferencias importantes en la percepción de los directores sobre la organización de la instrucción en remoto durante el confinamiento La enseñanza en línea fue prevalente en España con una respues- ta del 64% en “todas o casi todas las clases” durante el cierre es- colar de 2020, pero lo fue en menor medida que en países como Italia (91%), Canadá (86%), Estados Unidos (85%) o Corea (81%).
Figura 16. Las clases se impartieron a distancia mediante dispositivos digitales
Porcentaje de respuestas de los directores de centros educativos encuestados por países, 2022
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