BRECHAS DIGITALES EN EDUCACIÓN | COMPARATIVA DE RESULTADOS DE PISA 2018 Y 2022
Brecha de acceso por cc. aa.
La disponibilidad de tener un ordenador en casa ha mejorado en todas las comunidades autónomas respecto a 2018, a excepción de Ceuta y Melilla 4 , que permanecen con cifras cercanas al 80%.
Figura 4. Porcentaje de alumnos que dicen tener un ordenador en casa que pueden usar para estudiar
Variación en el porcentaje de los alumnos que dicen tener un ordenador en casa que pueden usar para estudiar. Diferencias en p.p. 2018-2022
4. Los datos relativos a Ceuta y Melilla no son representativos debido al tamaño de la muestra de encuestados.
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