PROGRAMOWANIE I ROBOTY
Nauka projektowa, która nie jest zamknięta w sztucznych ramach panujących standardów w systemie nauki pamięciowej, bazujących głów - nie na zdawaniu testów, pozwala na naturalny rozwój ciekawości i kreatywności uczniów. Roz - wiązywanie realnych problemów, niekonwencjo - nalne podejście do zagadnień nauki z różnych dziedzin i stawianie ucznia w roli kreatora spo - sobu przyswajania wiedzy – to tylko kilka zało - żeń, które reprezentuje model STEAM. Ta meto - da pracy z uczniami łączy w sobie zagadnienia
z zakresu nauk ścisłych, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki. Głównym założeniem przy - woływanego modelu jest wykształcenie w mło - dych ludziach kompetencji przyszłości, które po - zwolą na lepsze odnalezienie się na rynku pracy oraz na poznanie swoich najmocniejszych stron. Zajęcia praktyczno-techniczne, oddające w ręce uczniów sprawczość działania motywują oraz pomagają w rozwijaniu także zdolności manu - alnych podczas zajęć plastycznych oraz tech - nicznych. STEAM oraz związane z tym modelem
pomoce dydaktyczne stają się coraz popularniej - sze w polskich szkołach. Aktualnie obowiązujący rządowy program Laboratoria Przyszłości bez wątpliwości pomaga placówkom dydaktycznym dynamicznie wprowadzić niezbędne przybory do rozwoju kompetencji przyszłości. Przemy - ślanie dobrane i wyselekcjonowane akcesoria edukacyjne stanowią nieocenioną pomoc przy wyposażaniu pracowni jak i już w trakcie prac warsztatowych.
Drewniane kostki Zebra stanowią kompletny zestaw edukacyjny sta - nowiący pomoc w nauce progra - mowania oraz rozwijający logiczne i przestrzenne myślenie. Doskonale sprawdzają się w diagnostyce kon - centracji u dzieci. Kostki mają ten sam rozmiar i inny ry - sunek na każdej ściance. Można z nich ułożyć wiele niepowtarzalnych wzorów. Kompletny zestaw składa się z ko - stek, folii transparentnej z siatką oraz instrukcji. Karty pracy, wykonane z grubego, lakierowanego kartonu zawierają wzory, na których można układać kostki oraz czerwone trans -
parentne folie z wzorami odpowiada - jącymi tym na kartonach. Po ułożeniu wzoru można za ich pomocą łatwo zauważyć błędy. Na opracowanych kartach pracy zawarte są propozy - cje od najłatwiejszych do najtrudniej - szych. Kostki można układać na kar - tach pracy w dołączonej podstawce lub swobodnie na stole. Proste zasady, konstrukcja zestawu oraz karty samokontroli pozwalają na samodzielną aktywność użytkow - nika niezależnie od wieku. W zestawie specjalna podstawka umożliwiającą układanie trójwy - miarowej piramidy oraz karty pracy.
Kostki Zebra 25 szt. LA0025 150 zł • 25 kostek, folia transparentna z siatką, instrukcja, podełko z pod- stawką do klocków o wym. 19 x 19 x 4 cm
Kostki Zebra 16 szt. LA0016 119 zł • 16 kostek, folia transparentna z siatką, instrukcja, podełko z pod- stawką do klocków o wym. 16 x 16 x 4 cm
Kostki Zebra 9 szt. LA0009 79 zł • 9 kostek, folia transparentna z siatką, instrukcja, podełko z pod- stawką do klocków 13 x 13 x 4 cm
646
Made with FlippingBook Proposal Creator