82
Meritum 4 (79) 2025 Mazowiecki Kwartalnik Edukacyjny
BARTŁOMIEJ KROWIAK
Pierwsza opcja – „Wygeneruj projekt za pomocą AI” – to nowoczesne rozwiązanie, które ma na celu przyspieszenie procesu tworzenia strony dla osób mniej doświadczonych lub tych, którzy poszukują szybkiego startu. Decydując się na tę ścieżkę, użyt- kownik zostaje poproszony o rozmowę z wbu- dowanym chatbotem AI, któremu należy opisać przeznaczenie strony, jej ogólną tematykę, prefe- rowany styl, a także zasugerować elementy, które powinny się na niej znaleźć. Na podstawie tych informacji algorytmy sztucznej inteligencji przeana- lizują dane i po chwili dostosują jeden z gotowych szablonów, który teoretycznie najlepiej odpowiada podanym kryteriom. Jest to z pewnością wygodna opcja, która dostarcza gotową bazę do dalszej edycji. Należy jednak pamiętać, że sugerowany szablon, nawet jeśli dotyczy na przykład branży motoryzacyjnej, może po odpowiedniej perso- nalizacji znaleźć zastosowanie w zupełnie innym obszarze, takim jak strona cukierni czy praca na konkurs. Dobrze zatem być świadomym, że choć AI ułatwia start, często wymaga dalszej, manualnej pracy w kreatorze, aby w pełni dopasować stronę do unikalnych potrzeb i wizji użytkownika. Z perspektywy dydaktycznej, w kontekście na- uczania projektowania stron internetowych, przy- cisk „Wybierz szablon” oferuje znacznie większą wartość edukacyjną. Wybór tej opcji przenosi użyt- kownika do obszernej galerii przykładowych szab- lonów, które Wix udostępnia w znacznej liczbie i różnorodności. Galeria jest podzielona na kate- gorie tematyczne, takie jak „Biznes”, „Sklep online”, „Portfolio”, „Blog”, „Edukacja”, co ułatwia wstępne filtrowanie. Użytkownicy mogą swobodnie prze-
glądać wiele profesjonalnie zaprojektowanych ukła- dów, eksperymentować z różnymi stylami i estetyką, a nawet podglądać, jak dany szablon prezentuje się na żywo. Jeśli konkretny przykład zaciekawi użyt- kownika i uzna on go za dobrą bazę do dalszego rozwoju projektu, wystarczy najechać kursorem na jego miniaturkę i wybrać przycisk „Edytuj”, aby rozpocząć proces adaptacji. Dla nauczyciela pragnącego wprowadzić ucz- niów w podstawy projektowania stron interneto- wych, a także dla każdego, kto chce mieć maksy- malną władzę nad swoim projektem i zrozumieć każdy jego element od podstaw, największą wartość niesie wybór kategorii „Puste szablony”, która znaj- duje się w prawym górnym rogu galerii. Wybierając tę opcję, użytkownik ma możliwość rozpoczęcia pracy z czystą, pustą stroną, pozbawioną jakiej- kolwiek zawartości czy układu, np. w szablonie „Zacznij od zera”. To podejście zmusza do samo- dzielnego planowania struktury strony, rozmiesz- czania elementów i budowania treści od podstaw. Dzięki temu zarówno nauczyciel, jak i uczniowie uzyskują pełną świadomość i kontrolę nad każdym fragmentem projektu, wiedząc skąd pochodzi dany element i jak został umieszczony. Jest to fundament dla rozwijania umiejętności kreatywnego myślenia, rozwiązywania problemów oraz zrozumienia zasad projektowania stron WWW, a nie tylko modyfiko- wania gotowych rozwiązań. Po wybraniu pustego szablonu (lub dowolnego innego) i kliknięciu przy- cisku „Edytuj”, użytkownik zostaje płynnie przenie- siony do kreatora stron Wix, gdzie rozpoczyna się właściwa praca nad wizualnym i funkcjonalnym aspektem witryny 4 .
Ilustracja 7. Galeria z przykładowymi szablonami
4 Akademia Wix Studio: https://www.wix.com/studio/academy
Made with FlippingBook - Online Brochure Maker