ser utilizadas después como referencia para conversaciones futuras. Comuníquele al personal de la escuela, otros familiares y amigos la manera como usted le ha explicado la muerte. Si ellos entienden su filosofía, se pueden evitar los mensajes confusos. Tenga cuidado al comunicarse con los niños más pequeños, ya que éstos tienen pensamientos muy concretos. Realizar afirmaciones como: “Morir es irse a dormir” pueden asustar al niño, temiendo que cuando vaya a dormir también se va a morir. Decirle algo como: “Tu papá se ha ido por mucho, mucho tiempo” puede dejar al niño con un sentimiento de haber sido abandonado y con la expectativa de que el papá va a regresar. Permítales a los niños compartir experiencias de tradiciones funerarias Permítales a los niños la oportunidad de asistir al funeral o a las honras fúnebres. Esto los confronta con la realidad de que la muerte ha ocurrido y les ayuda a reconocer su pérdida. Es importante darle al niño tiempo antes del funeral para ver el cuerpo y decir adiós a su manera. Los niños mayores necesitan información detallada acerca de qué esperar en el funeral. Tal vez quieran visitar al director de la funeraria quien podrá responder sus preguntas. Aunque deben ser motivados a asistir a los funerales, nunca deben ser obligados. De la misma manera, no deben ser forzados a besar o tocar al difunto aunque es perfectamente aceptable si desean hacerlo. Permítales a los niños compartir experiencias
de conmemoración, tales como visitar el cementerio. Ir al cementerio funciona contra la evasión, la negación y la represión de sentimientos dolorosos. La tristeza sentida en ese lugar puede ayudarles a superar su pena por la pérdida del ser querido.
Motive a los niños a expresarse sin forzarlos a hacerlo.
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