| 118
) في مدى تعرُُّض الشباب الجامعي 7 - بحثت دراسة خالد الحديان وسعيد النجار( الأردني لوسائل الإعلام الرقمية وعلاقتها بتعزيز الفاعلية السياسية لديهم. وبيََّنت أن الشباب الجامعي يعتمد على الإعلام الرقمي مصدرًًا لتعزيز المشاركة السياسية بنسبة ) 3 . 70 جاءت في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي بلغ ( " فيسبوك " %، وأن شــبكة 67 بدرجة مرتفعة. )، إلى التعرف علــى دور مواقع التواصل 8 - هدفت دراســة الباحــث، تركي نجم( الاجتماعي في تعزيز اتجاهات المشــاركة السياسية لدى الشباب العراقي. وتوصلت جاءت في مقدمة الشبكات من حيث الاستخدام بنسبة بلغت " فيسبوك " إلى أن منصة %، وأن مواقع التواصل الاجتماعي أســهمت فــي توفير المعلومات عن القضايا 86 .% 88 السياسية بنسبة )، تأثيـــر التغيـــرات الاجتماعية في 9 - تناولت دراســة الباحثة، روميساء بوخاتم( اتجاهـات الطلبـــة الجامعـيين نحـو المؤثريـن عـبر مواقـع التواصـل الاجتماعـي، ومـــدى انعـــكاس هـذا التأثـــر على قيمهـم وآرائهـــم واتجاهاتهـم. وتوصلــت الدراســـة إلى أن أغلـب أفـراد العينـــة يتفاعلـون مـع محتـوى الشـخصيات التـي بشكل كبير، كمـا أن أغلـــب أفـراد العينـة " إنســـتغرام " يضفلونهـــا عبـــر منصـة " إنسـتغرام. " يتأثـرون بالمحتوى الـذي ينـشره المؤثـرون ويتفاعلـون معـه عبـر ثالثًًا: التأثيرات العاطفية والمعرفية والسلوكية والأولويات ) دور المؤثريـــن العـرب في تشـكيل الصـورة 10 - بحثت دراسة دعاء عبد الملك( أصبحت " إنستغرام " ، وتوصلـت إلى أن منصة 2024 الإعلامية للحرب على غـزة عام منبرًًا مهم ًًّا لنقل الأحداث الجارية، مثل الحرب على غزة، وأن معظـــم المشـاركين يتفاعلـــون مـع هـذا المحتـوى بشـكل مســـتمر؛ مـا يعكـس الـدور الأكبـر لهـذه المنصـــات في تشـــكيل الصـــورة الإعلاميـة حـول القضيـة الفلســـطينية. وبيََّنت الدراسة أن الصـــور والفيديوهـــات المؤثـرة تُُعـََد الوســـيلة الرئيسـية التـي يعتمـد %؛ مـا 72 . 9 عليهـــا المؤثـــرون العـرب لإصيال رسـائلهم حـول الحـــرب بنسـبة يعكـــس أهميـة المحتـوى البـــصري والإخبـاري والإنسـاني عبر شبكات التواصل الاجتماعي في جـــذب الانتباه وإثـــارة المشـاعر وتعزيـــز التفاعـل العاطفـي مـع القضيـة.
Made with FlippingBook Online newsletter