brukt: Autism Spectrum Disorder, Autism, Autistic Disorder, Respite care, unscheduled care, short break, Children, Accessing Respite Care, Integrated Care. Databasene som ble brukt: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL+) (via EBSCOhost), PsycINFO (via EBSCOhost), PubMed og Embase. Samme søkestrategi ble brukt i hver database. Alle databaser ble søkt fra datoen for oppstarten til datoen for søket. Imidlertid ble det ikke alder på dataene begrenset. Den første kjente artikkelen om autisme ble utgitt av Kanner i 1943 [29 ]. For å oppfylle målene med en bredt eksplorerende systematisk oversikt ble studier som ble publisert på engelsk i løpet av en hvilken som helst publikasjonsperiode akseptert. Et manuelt søk på referanse- listen over alle artikler som er inkludert på fulltekstnivå ble også utført for å identifisere potensielle studier som kanskje ikke ble fanget opp ved å søke i databasene. Søkestrategien rettet seg også mot upubliserte studier og ‘grå litteratur’ for å minimere risikoen for å ikke få overse upubliserte studier. Numeriske søkeresultater ble rapportert ved hjelp av PRISMA flytskjema [25]. Covidence ble brukt til å registrere sitater, sammendrag og fulltekster og til å identifisere duplikater. Søket ble først utført i mai 2018 og repetert i august
2018. I desember 2019 ble søket gjentatt uten at vi fant nye studier som samsvarte med inklusjonskriteriene. Studievalg Utvalg av studier ble utført ved hjelp av en to-trinns prosess; i) screening av tittel og sammendrag, unntatt studier som ikke var kvalifiserte på dette stadiet basert på forhåndsdefinerte inklusjonskriterier. De som syntes relevante eller det var usikkerhet rundt relevansen til ble sendt videre for fulltekst gjennomlesning; ii) henting og vurdering av fulltekster for inkludering. To av forfatterne har uavhengig screenet titler og sammendrag av alle sitater for kvalifisering etter fjerning av duplikate sitater. Uenigheter som oppstod mellom forfatterne ble løst gjennom diskusjon og konsensus. Vurdering av studiekvalitet Alleinkludertestudierbleformeltvurdert for metodisk grundighet ved hjelp av et kritisk vurderingsverktøy fra Brunton med flere, [ 30 ], av førsteforfatter. En annen uavhengig medforfatter vurderte omtrent 50% av de valgte studiene. I prosessen ble grundighet, troverdighet og relevans av studiene for denne systematiske oversikten vurdert. Som en del av prosessen med å vurdere kvalitet ble studieroppsummert i tabellformsom viste studien og referansen, mål/hensikt, utvalg og rekruttering, karakteristikk
31
AUTISME I DAG 3/2020
Made with FlippingBook flipbook maker