over hele landet som i 20 år har jobbet med å bevisstgjøre foreldre på å bry seg om barnas skjermbruk og sette gode rammer rundt barn og unges digitale liv. Gjennom foredrag på skoler over hele landet har Barnevakten samlet foreldre, elever og lærere og gitt nyttig kunnskap og lagt til rette for samtaler og refleksjon rundt nettbruk. Nettsiden barnevakten.no har nærmere hundre tusen sidevisninger i måneden med anmeldelser av spill, filmer og apper som barna bruker. Gjennom Barnevaktens medlemstilbud kontakter foreldre og lærere Barnevaktens rådgivere og får hjelp med spesifikke utfordringer knyttet til barn og mediebruk. Læringsressursen «Gøy på nett» Spesialpoliklinikken og Barnevakten lanserte i 2019 læringsressursen «Gøy på nett», med støtte fra Lotteri- og stiftelsestilsynet og Regionalt fagmiljø for autisme,ADHD,Tourettes syndrom og narkolepsi Helse Vest. Ressursen brukes nå av foreldre og lærere for å gi barn og unge med utviklingsforstyrrelser økt digitalt dømmekraft/nettvett. «Gøy på nett» er et ti timers gratis og målrettet undervisningsopplegg for samtaler om nett- og databruk med barn og unge på mellomtrinnet. Materialet består av en arbeidsbok og en veileder til den voksne. Opplegget kan benyttes i samtaler med barnet og ungdommen
både individuelt eller i gruppe, både på skole og hjemme med barn og unge som benytter seg av internett, mobil og PC. Pedagogikken legger opp til at barnet er eksperten på det digitale og skal lære bort det den kan til den voksne, og da kan den voksne ha fokus på å utfordre barnet på tidsbruk, sosiale relasjoner, beskytte seg mot uønsket innhold og arbeide med å forstå egne følelser og sette gode grenser for seg selv og andre i de digitale kanalene. Etter utprøving og justering av materiale vår 2019, med bakgrunn i erfaringer og tilbakemeldinger fra barn/unge, lærere og foreldre, er materialet nå tilgjengelig som et læringsverktøy i skolen både regionalt og nasjonalt.Det kan lastes ned på barnevakten.no/skole og har allerede mange brukere. Verktøyet er laget slik at det også kan brukes for i en hel klasse, selv om gjerne bare en eller noen få elever i klasserommet har autisme. Forsker videre Barnevakten og RFM Helse Vest ser nå et behov for å kunne videreutvikle materialet samt å utarbeide en tilpasset versjon til barn i småskolen fra første til fjerde trinn. For å få mer kunnskap til å arbeide med videreutvikling av læringsressurser for elever med nevroutviklingsforstyrrelser, deriblant autisme, ser Barnevakten og RFM Helse Vest et behov for mer
52
AUTISME I DAG 3/2020
Made with FlippingBook flipbook maker