回到目次
M 時 刻 :在 某 個 時 刻 ,分析 師 驚 訝 地發現 , ⾃ ⼰因 為衝動 地 介 ⼊ 或 ⾏動,⽽ 感 到 困 窘 , 並有 罪 惡 感,覺 得 ⾃ ⼰ 失 去 了 分析能⼒。 他害 怕 對 病 ⼈ 已經 造 成 傷害 , 並且想 像 即 將發 ⽣的 後 遺 症 。 階段⼆ 、 分析 師忍 受 他 的 負 向感受, 注 意 著 ⾏為會 帶來 的 後 果 。 讓 他驚 訝 的是,分析 過程 變得 更 為 豐富 ,⽽ 且 思 考 的 象徵 網 絡更加 擴 張。對M 時 刻 的理 解 , 強 化了 分析的 連 結 , 病 ⼈聯 想到 正 在 修通 過程 裡 的 過 去 創 傷 情境 。 對 於前述 事 實 的進⼀ 步 研究 讓 分析 師 了 解 到 ,在 階段 ⼀, 他 未察覺 到 , 他 和 病 ⼈ 早 已 在 雙 ⽅⼯ 作的 某 些 領 域 裡 , 涉 ⼊某 種 ⻑ 期 的 共謀 ( 慢 性 共 演 ) 。這個 現 在被 識出的 共謀 ,在 施 受 虐 劇 本 和相互理 想化 劇 本 間 輪 替 。分析 師 和 病 ⼈相互 控 制 , 並 且 成為 彼此 的 延 伸 。 分析 師 在 回 顧 M 時 刻 時了 解 到 , 事 實 上, 他 並不 是在 此時 才 失 去 分析能⼒,⽽ 是在 更 早 的 階段 ⼀ 就失 去 了 。 事 實 上,從M 時 刻 可 看 出,這個能⼒ 正 在 恢 復 中。 例如 ,分析 師 預 設 好 的 攻擊 , 便 是 解 除了 受 虐 式 的 共謀 , 或 廢 除了 阻礙 分析 過程 ( 階 段 ⼀)的相互理 想化關係 。M 時 刻 揭 ⽰ 了 ⼀ 種 急 性 共 演 , 它 使 早期 的 慢 性 共 演 得 以 消 除 , 同時 使 它可 被感 知 到 。 因 此 , 急 性 共 演 呈 現了 與三 ⾓ 現實接觸 的創 傷 經 驗 。 有些時 候 ,在 清 晰 地 覺察 到 急 性 共 演 之 前 , 防衛 組 織 ⽴ 即 轉 回 慢 性 共 演 ,這 種 與三 ⾓ 現實 的 短 暫 接觸 , 可 能被 幾乎 覺察 不到 的 急 性 「 微 共 演 」所 標記 (Cassorla , 2 00 8)。 在未能察覺的 慢 性 共 演 階段 ,分析 師 仍然 會 堅 持 不 懈 地 ⼯ 作, 即 使 他 可 能覺 得 並 沒 有 ⾜ 夠 的進 展 。 即 便 如此 , 他 的 ⼯ 作在 象徵 的 網 絡 中, 仍然 在 某 處 隱隱 地 繼續 為創 傷 性 空 洞 賦予 意義。 儘 管 在分析 場 域 裡 可 能 並不 明 顯 , 但 那防衛 組 織 已逐 漸解 除 。 當 象徵 性 的 網 絡 得 到 充⾜ 修 復 時 ,對三 ⾓ 現實 倏 地有 所覺 知 的 急 性 共 演 就 會 浮現 。 此時 ,在分析中的兩⼈ 組 ,感覺 到⾃ 體與 客 體的分 離 是 可以 忍 受的。 因 此 這 種 分 離 可以 視 為是 較 為和 緩 的創 傷 。由 此可 ⾒ , 急 性 共 演 是⼀ 種 混 合 產物 , 它 既 包含 創 傷 情 感的 宣洩 , 也 是在分析的 此時此地歷程 裡 創 傷 的 象徵 化 產物 。 當 分析 師 覺察 到 共 演 , 並以 事 後 作 ⽤ 的 ⽅ 式重新 賦予 意義, 那 麼 象徵 性 的 網 絡 會進⼀ 步 擴展 。這 種 擴 展 使 得 與創 傷 效應相 關 的 新 聯 想浮現 , 並 得 以 進⽽ 修通 , 因 此刺激了 分析 師 ( 階段 ⼆ )的建 構 。 當病 ⼈ 透過 溝通 的 投射 認 同 , 將 主 要 的 象徵⾯ 向 引 ⼊ 分析 場 域, 病 ⼈與分析 師
105
Made with FlippingBook - professional solution for displaying marketing and sales documents online