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情 感 命 名 」， 透過 這 些 ， 孩 童／病 ⼈「建 構 出我」 (constitutes the I) ( A ulagnier , 197 5 / 2 00 1 , p.97)。⼜ 如 強調 ⽗⺟／ 分析 師 保 持 恰 當 距 離 的能⼒， 以 促 進 象徵 化 與 表 徵 ，「這對 於 思 想 的 形 成是 必要 的」 ( G reen , 197 5, p.1 4 )。 臨床 上這 可以轉 譯 為， 仔 細 「 聆聽 」 病 ⼈與分析 師 之間 透過 話 語 與⾏為⽽ 呈 現 的 各種 形式 的潛意識 交 流 與 情 緒 傳 遞 ， 如同 「 共 享 ─ 傳 遞 的 情 感」 (Parat , 199 5 ) 與 去 中⼼ 化 的 臨床 聆聽 的 ｢ 反 移情 位 置 」 (Fai m berg , 199 3 )。
三、 此概念 的 國 際 間 交 流 影響 與 當代 運 ⽤情形
三、 A . 當代 佛洛伊德學 派 與 客 體 關係 理論 在北美的 當代⾃ 我⼼理學與衝突理論 裡 ，Lask y (2 00 2) 遵循 A rlo w (1997) 與 A bend (1986) ⽽ 聚 焦 在分析 師 ⼯ 作 時 的內在 狀 態 與 歷程 的 細 微 之 處 ，在 同 理、分 析 ⼯ 具 ，與反 移情本 體之間 做 出區分。 B lu m (1991) 聚 焦 在分析 過程 中， 雙 向 性 的 移情 ─ 反 移情 場 域中 情 感 交 流 的 複雜性 ， 以及 在精神內在衝突的 典 範裡 ，對 辨 認 、 經 驗 、 溝通 與調 節情 感 ⽅⾯ 有 特定 困 難 的 病 ⼈ 做 分析會 遇 到 的特 殊 問 題 (Ell m an , G rand , Silvan & Ell m an , 1998)。 Kernberg (198 3 ) 在 關於 輕 微 邊緣 性 ⼈ 格 患 者 的 性 格 分析的 著 作中，區分 了 ⻑ 期 與 短期 的反 移情 。 他 呼 應Hei m ann (196 0 ) 的 影響 ， 寫道 ：「…對 於 診 斷 出 那些 ⻑ 期 的反 移情扭曲 （ ⽐起 短期 反 移情 的 發展 散 佈更 廣 ， 雖 然 不那 麼 突 然 ）， 以及 細 微但 強 烈 且 別 無 他 法可以 看 出的 移情 ⾏動 化 ， ⻑ 期 的 僵 局 是 很 重要 的 線索 。 如此 看 來 ， 當 通往 直 接移情 探索 的 第 ⼀ 條 路徑 有 所 不 ⾜ 時 ，對分析 師 本⾝ 的全 部情 緒 反應 的分析， 乃 是 『 第 ⼆條 路徑 』 …」 (pp.26 5, 266；e m phasis added)。 總 ⽽ ⾔ 之， Kernberg 反 移情觀點 (196 5, 197 5 ) 的 演 進 逐 漸變得 更 重要 ， 尤 其 是在和 邊緣 性 病 ⼈ ⼯ 作之 時 。 雖 然 在196 5 年 他 提 出 警 告 ， 放 寬 「反 移情 」 概念 去包含 分析 師 的 所 有情 緒 反應會 有 危險 （ 如此 ⼀ 來此概念將失 去 其 特定意義）， 但 在197 5 年 他 確 認 並 強調 了 詮 釋 反 移情時 建 構性 的分析 ⼯ 作。 尤 其 在與 邊緣 性病 ⼈ ⼯ 作 時 ，分析 師 必須處 理 ⾃⾝ （ 有時 會 發 ⽣的） 內在的強 烈 反應 ， 這 些 是對 病 ⼈ 投射 的 ⾮常 原 始 的 客 體 關係 的反應。 在 他 最 近 的「 移情 焦 點 治療 」 (Trans f erence Focused
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